青春叛逆期的孩子大都具有很强的虚荣心，他们为了表现自己，经常会在同学或者朋友面前炫耀。为了满足自己的虚荣心他们常常给父母提出一些不合理的要求，而父母为了不让孩子“受委屈”会想尽各种办法来满足孩子的这些无理的要求，他们的这种爱会加重孩子的虚荣心，让孩子觉察不到自己的这种虚荣心是不正确的，进而加重孩子的叛逆情绪。有的孩子甚至会以夸张、隐匿、欺骗、攀比、嫉妒甚至犯罪等反社会的手段来满足自己的虚荣心。
小希的爸爸经营着3家五星酒店，所以他的家庭条件比较优越。自从升入初中后爸爸觉得小希变了，变得爱慕虚荣，成绩也下降了很多。
他平常喜欢穿名牌，但是学校规定上学期间必须要穿校服，无法穿一身名牌去上学，小希只好要求爸爸给他买名牌手表和手机。去年爸爸给他买了一部3000多的手机，不到一年时间小希又嚷嚷着要爸爸买一部iphone5S。他的零花钱需求量也水涨船高。自从升入初中后，小希每月的零花钱都不低于1000元，有时候同学生日买礼物的话，每月花销更是达到3000左右。对此，父母经常好言相劝，可是他每次都会表现得振振有词：“都什么年代了，还那么抠门?再说了，你们又不是没钱。”每当听到这话，父母都被噎得说不出话来。
青春期孩子爱慕虚荣是正常现象，但虚荣心太强就会影响到他的心理健康，进而影响学习和生活。因此，父母一定要帮助处于青春叛逆期的孩子克服虚荣心理，使其健康成长。对此智择优教育为父母提供以下家庭教育方案：
经常鼓励孩子，增强孩子的自信。
有些家长喜欢用“别人家孩子”的长处来攻击孩子的短处，比如“她长得真好看，成绩真好，你看看你”，这在短期内容易让好强的孩子进行盲目攀比，长期频繁使用，则会大大打击孩子的自信心，或导致逆反心理。其实每个孩子的性格和特点都不同，家长应多发现孩子的长处并予以鼓励，批评孩子时也要注意，把犯错误当做学习的机会而不是指责，从而建立孩子的安全感。
理智处理孩子提出的要求，合理消费。
当孩子提出要求时，首先应考虑要求是否合理，客观情况是否允许，如果合情合理，不妨满足一下孩子的要求，这有助于亲子沟通。如果现实不可能，也要跟孩子充分沟通说明情况，而不是直接拒绝。建议制定一个消费计划，与孩子共同约定执行。计划外的消费可要求孩子帮家里干家务活、勤工俭学的社会实践来获取，让孩子体验赚钱的艰辛，并培养理财能力。消费后，可对孩子进行心理引导，告诉孩子，买下这个东西是有用处，而不是为了跟别人比较。
家长要以身作则，做孩子的好榜样。
衣服越买越高档，手机越来越贵，旅行开支越来越高……孩子的虚荣心理让家长们有点担忧。其实孩子的虚荣心、对事物好坏的评价标准，多半来源于家长。比如，为了让自己不“丢人”送孩子进最贵的学校，为了让孩子在学校不受歧视，给孩子本是家庭承受范围之外的优厚物质条件，在外人面前炫耀自己孩子取得的好成绩等。这样在不经意之间就把虚荣心转嫁给了孩子。所以家长首先要摆正自身的心态，以身作则，用一种更强大健康的态度去增强孩子的内心力量。作为父母，应该从小开始、从细节入手对孩子进行勤俭朴素教育，并以身作则，否则孩子到了一定的年龄，关于“为什么别人有我没有”、“别的同学会不会看不起我”这类问题就会接踵而来。
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