为什么有那么多孩子迷恋虚拟的网络世界呢?网络游戏究竟有多大的魅力，以致不少孩子甘愿弃学玩游戏?
崔某，男，13岁，初中二年级学生，由于早恋被父母和老师批评责骂，感到不满和失落，常常独自叹气。之后，经常逃学去网吧玩网络游戏，还时常连续几天玩游戏不回家，在升级游戏中自得其乐。一学期下来，竟然旷课的数量达总课时的60%。最后因为染上“网瘾”无法自拔，陷入退学的境地。
田某，女，12岁，初中一年级学生，迷恋网络游戏，厌学情绪浓厚。起因是父母长期感情不和，两年前离婚，田某随母亲生活，常常感到痛苦。之后，生性活泼单纯的好像变了一个人，敏感易怒并且多疑。原本学习成绩优异，却因为“网瘾”而逐渐消沉，见网友、穿着怪异，甚至学会了吸烟。因一次与老师发生了矛盾后，拒绝再去学校。
李某，男，14岁，初中二年级学生，因为转学后难以适应新环境，没有知心朋友，时常感到孤单，于是借助网络游戏寻求安慰，直至上瘾。父母劝他去上学，他不听。为了让父母给他买电脑游戏卡，在家中大吵大闹，甚至摔砸东西。
智择优戒网瘾专家孟老师：
孩子的“网瘾”之所以那么大，是因为上网能满足孩子的欲望:网络让他们感到“只有想不到的，没有办不到的”。在现实生活中，孩子有很多欲望是被压抑的，但在网上都能实现。比如:学习成绩差，但是网络游戏玩得好，一样可以找回成就感;生活中没有知心朋友，网上可以找到;想发泄、想骂人，在网上可以痛快地发泄;想得到至高无上的权力，比如当国王或皇帝，在网络游戏里就可以实现。
而引发孩子“网瘾”的真正原因有以下4点，家长很有必要了解。
1、亲情缺失。
2、友情缺失。
3、自信心缺失。
4、兴趣缺失。
了解了这些，父母就能更好地做到在孩子还没染上“网瘾”之前，及时防范和引导。从家庭来讲，要尽可能营造一个温馨的环境，加强与孩子的沟通，拉近和孩子的心理距离，及时、正确地引导孩子从网络中获得有益的知识。同时，要多鼓励和组织孩子参加集体活动，拓展孩子的交际面，让孩子在现实社会中自由发挥个性，结识志趣相投的朋友，满足成长中的各种需求，从而促进身心的健康发展。