在日常生活中，我们发现有的孩子看起来学习非常用功，在家的大部分时间都用于学习，但学习成绩就是上不去，考试总落后于别人。其实，要解决这个问题，家长只需帮孩子把功用在对的地方，孩子的学习成绩自然也就上去了。我们以下面这个案例来做详细说明，希望可以帮到有相同苦恼的家长。如果您有其他方面的疑问和苦恼，您也可以通过一对一在线求助与智择优心理专家孟老师交流。
这是一位苦恼的母亲，她的女儿现在读小学高年级，她在电话中说，女儿学习非常用功，但每次考试成绩都不令人满意，孩子在家的时间大都用于学习但为什么学习成绩不理想?家长和孩子都感到非常疑惑和苦恼。
学习用功而成绩上不去的原因很多，因人而异。一般讲，不外乎智力与非智力因素两方面原因。就智力方面说，孩子所学知识不扎实，学习基础比较差，对后续学习会带来消极影响;观察力、注意力、思维力、记忆力、想象力等某一方面或几方面比较差，也会影响学习成绩。以非智力因素方面说，孩子对学习缺乏明确的动机，对所学课程不感兴趣，缺乏克服困难的顽强意志，缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯，以及性格内向，胆小拘谨，思维呆板，动作缓慢等各种因素也会影响学习成绩。孩子成绩上不去的主要原因是什么，需要老师和家长共同进行细致的观察和调查，只要找到问题的根本原因，就能对症下药。
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首先，消除孩子的心理压力。
小学高年级学生，面临着升学竞争，心理压力很大，一心想考好成绩，但往往会造成考试怯场，使成绩上不去。越是成绩上不去，心理就越焦虑，心理压力越大，造成恶性循环，严重的还会导致丧失信心，压力太大而导致厌学情绪的产生，可查看《压力导致孩子厌学的心理原因
家长知道吗?》。要矫正这种焦虑心理，家长一定要有正确的教育观点，不要以“一定要考上重点中学”的过高期望对孩子施加精神压力和增加额外作业。要对孩子的学习多关心鼓励，少批评指责。当孩子在学习上取得一些进步，学习成绩在原有基础上有一些提高时，就要表示高兴和祝贺，使他感受到成功的欢乐。
其次，指导孩子学习方法。
孩子很用功，但成绩上不去，学习方法往往有着举足轻重的作用。家长应帮助孩子一起讨论分析，哪些方法是好的，应该继续采用的，哪些方法是不好的，应该摒弃。家长可将自己年轻时有效的学习经验或别人好的学习方法传授，介绍给她。像听讲的方法，思考提问的方法，记忆的方法，教会她怎样预习，怎样复习整理知识，如何做作业，如何谁备考试等等。
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第三，防止孩子假用功。
父母应注意观察一下孩子是否真的在用功。有的家长平时不大注意，只看到孩子在伏案看书做作业，也不前去观察一下孩子到底在做什么。如有一位家长，孩子学习成绩老是不理想，但家长看看他每天都很用功。有一次，父亲悄声来到孩子身后，看看他到底在做什么，一看，真相大白：孩子正在聚精会神地看武侠小说。家长马上采取一定的制约措施。没过多久，孩子的成绩马上就上去了。还有的孩子作业效率很低，常常边做作业边开小差或做小动作，东摸摸，西弄弄。看着每天学习到深夜似乎很用功，其实孩子根本就没用功，反而消耗了大量时间，学习效率不高，长此以往，当然就影响成绩的提高。