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别把压力变成初中生学习的阻力

余红梅来源:原创

 每个父母对自己的孩子都抱有很高的期望,当父母的期望过高的时候,就造成了孩子巨大的心理压力,不利于孩子自觉自愿的学习,特别是那些比较听话的孩子,生怕辜负了父母的关爱,担心考不好无法面对父母对不起父母。当这样过于担心学不好往往导致的结果就是学不好。每到考试便紧张,无法轻松自如的投入考试,结果便越考越差。使得孩子越来越失去信心,产生自卑心理。

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张宏的妈妈对待张宏的学习非常严厉,特别是每次考试便生怕张宏分数不能达到要求,于是逼迫张宏每天晚上必须做多少习题,但是令妈妈奇怪的是,张宏好像形成一种规律,平时学习,成绩属于中上等但每次考试,成绩就肯定下降。

妈妈认真的咨询过教育专家以后,按照教育专家给出的建议后,开始对张宏的学习成绩上,保持一颗平常心,再也不要求孩子一定要得一。在上初中后,张宏为自己写一个座右铭:“永远争一”。妈妈看后表扬他:“这样要求自己很好,你可以永远向每一看齐,争取一的好成绩,但是不要苛求自己一定要去拿一的成绩。”

每当考试,妈妈都会对孩子说:“孩子成绩下降了不要紧,妈妈相信你的实力,相信你期末考试一定会把成绩考上去的,妈妈对你很放心,因为你确实对学习很重视。”经过妈妈这样的教育后,张宏的成绩一直保持平稳,不再一到考试就失常。

这位妈妈通过教育专家的建议,明白到孩子的学习成绩是与其他事情的发展一样,呈波浪式前进,施加的压力越大,越会变成孩子心理的阻力。学习成绩下降,孩子内心也会不安,此时也许孩子已经打算加倍努力赶上去,妈妈给予的相信,让张宏自己处理,于是张宏在学习上也给妈妈交了一份满意的答案。

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