王迅，男，长沙市某中学初二年级学生。因为学习成绩不好，受到家长及老师批评，认为同学看不起他，心里非常难受，没有心情在这所学校学习。现在因为迷上网络游戏英雄联盟，导致学习成绩下降的越来越快，父母因此打骂他，使他更加讨厌学习，对于父母的劝说产生逆反心理，父母越是打骂，越不学习，故意气父母。目前他已把学习彻底放到了一边，不知道什么是学习，只对玩有兴趣。对于自己的现状，心里也十分难受，不想自己这样下去，但是却找不到办法。
从案例中可以看出王迅对于学习的厌倦，对家长、学校教育产生的逆反心理。在与同学的交往中，由于学习差，产生了自卑心理。由于沉迷于网络游戏，对学习更加放松，产生了厌学情绪。
对于王迅的情况，应该让他了解什么是学习，学会学习，并克服自卑心理，学会与人交往。说服他消除对家长教育产生的叛逆心理。鼓励他通过自己的努力，在老师、家长的帮助下，改善提高学习成绩。
根据王迅的情况，智择优教育专家陈俊生提出了以下几条建议：
1、 增强自信心，勇往直前，建立乐观、向上的学习态度。永远不要说我不行，给自己积极的心理暗示，自我鼓励，相信事在人为，别人能干的事情，自己也一定能干。
2、 把精力从玩转移到学习上，学习时注意力集中，建立有效的学习规律，规划固定的学习时间，选择合适的学习地点，学习劳逸结合，有张有弛。处理好学与玩的关系，明确学生要以学习为主。
3、 了解记忆规律，及时进行复习，掌握科学记忆方法。及时解决不懂不会的问题。(具体请参照智择优教育网《陈俊生：扫描式记忆法》）
4、 对家长教育产生逆反心理的调节。消除学生的逆反情绪，关键在于尊重与沟通。学生可以找适当的时间与家长交谈，共同研究解决问题的方法。家长切忌一开口就说不，引起学生的反感。应尊重学生，如果一味针锋相对，只能激化矛盾，产生不良后果。
5、 改善与同学交往的调节。克服自卑心理，保持心理上的健康与平衡，正确地认识和评价自己。对自己要有信心，多与同学主动交流，取长短。
在中小学生中，像王迅这样，对学习厌倦，对家长、学校教育产生逆反心理，与同学的交往中，由于学习差，产生自卑。由于沉迷电脑，对学习更加放松，产生厌学情绪的事例是比较多的。在处理这种情况的过程中，应该本着鼓励、说服、教导的原则，结合实际情况，给予积极的解决问题方法。使学生认识到自己的问题所在，通过自己的努力解决问题，才能让孩子走出学习的困惑，在成功的过程中，不断进步。
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