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家庭教育专家杨达:不要把工作的规则带回家

彭晶来源:原创

当今社会,人们似乎和外人在一起的时间多,而陪家人的时间少。和外人在一起的时候,每个人都有一定的伪装,或者说带着一定的面具。时间久了,就会形成习惯,形成一种固定思维,特别是处于管理阶层的人。工作中的规则是竞争与合作,控制与征服;家庭关系的规则应是和谐、理解与体贴,相互支持,相互提携。这两种规则有所冲突,若将工作中的习惯、规则带回家中、不但影响家庭关系,更不利于孩子的教育。

工作规则

智择优心理咨询室来了一个女生,她叫王艳娜,她说进入重点高中,可是她却提不起一点兴奋劲来,因为她发现室友都不喜欢她,都很小气。

杨老师问她,为什么这么说?王艳娜说道:“在寝室、她们不帮我带饭,叫她们帮我收一下衣服都不肯,打开水也不帮我。真是小气死了!”

杨老师问:“你会帮她们打开水吗?”

“我帮她们打?才不呢!我在家都不做这些事情,凭什么要帮她们?”王艳娜说。

杨老师问:“那她们为什么要帮你呢?“

杨老师了解到,王艳娜家里条件比较好,父亲是一家地产公司的老板,母亲是家庭主妇。在公司,他父亲是中心,什么事情都是由部下做。在家里,她父母亲的关系也是这样,父亲一回家就坐到沙发上看电视,什么事都由她母亲做,甚至父亲要喝水也是让她母亲递过来。父余说做什么,她母亲就做什么。杨老师觉得也许是因为这个原因,影响了王艳娜的行为。所以,当她来到学校后由于环境的不同,才会出现这种不适应。

智择优特聘家庭教育专家杨达:

把工作规则带回家,潜移默化中,孩子就会内化这种行为方式。在公司是老板,习惯了指使别人,一副领导的派头,回到家中却不知道调整,仍然这样指使家人,要家人服侍,这样的家庭会缺少关爱,没有亲情,家庭气氛冷淡,没有一个家本应具有的味道。在这种环境中成长的孩子,体验不到家庭的温暖,也会变得冷淡,无情;助长自我中心感,事事以我为主。

家与工作一定要分开,家有家的规则,工作有工作的规则,两者不能混为一谈。如果想不把工作中的坏情绪带到家中,希望保持家庭与工作的平衡,那么就必须将家庭角色和工作角色分开来。

如何才能将两者分清楚呢?

角色是社会对从事某种职业的人的一些要求与规范。在工作中,就做好工作中的事情,做好上级交予的任务。回到家中,就做好家庭角色。作为夫妻,就做好夫妻该做的事情,现在的夫妻是平等的,家务也应公平分配;作为父母那就做好父母该做的事情,关心子女的成长,父母与孩子要相互理解;作为子女那就做好子女该做的事情,孝敬帮助自己的父母......

工作角色与家庭角色分清楚了,明确了自己要做的事情,工作规则就不会带回家,角色冲突自然也就好解决了。

延伸阅读:

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父母注意:工作再劳累 也不要冲着孩子大吼大叫

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