家庭教育是人一生发展的基石，良好的家庭教育会养成孩子活泼开朗的个性、意志坚强的性格和勇于探索的精神;不当的家庭教育、父母过分溺爱形成家庭的“温室效应”，容易使孩子对学校和社会产生畏惧和回避的心理，觉得只有家里是温暖的，从而难以形成很好的社会适应能力和人际交往能力。
对此，很多家长不以为然，仍信奉树大自然直，殊不知一且孩子长大，则悔之晚矣!
很久以前，公狼和母狼产下狼崽儿，它们很兴奋，满心希望不久的将来自己的孩子长得像他们一样威猛英俊。公狼、母狼非常爱自己的孩子，小狼想要的，它们就想方设法弄来给它。它们为小狼垒了一个窝，好让小狼无优无虑地生活。时间慢慢过去，公狼和母狼终于发现自己的孩子不像一匹威猛的狼，倒好像温驯的小绵羊。公狼和母狼让小狼去捕食，小狼对优心忡仲的父母解释说:“做一匹狼太辛苦了!还要自己捕食，忍受风吹雨打，我还是想做一只由别人喂食的小羊。”
看了这则寓言故事，你想到了什么?你想要你的孩子将来长大后仍然由你给他“捕食”，还是他们自己独立自主?你希望你的孩子将来勇于面对困难和挫折，还是害怕承担一点责任?答案，在一定程度上，都是家长在早期家庭教育中打造出来的。不同的家庭教育会造就孩子不同的个性。
童年，每个人只有一次。作为父母，在家庭教育中应该给孩子的童年及一生留下什么?有的父母会感觉这个问题非常简单:“我们会用我们的所有、尽我们的所能给孩子最好的。”可是，什么是对孩子最好的?什么是孩子最需要的?许多父母没有真正懂得，有的父母即使懂得了，在实践的家庭教育中，也还是任由感性的宠爱、溺爱驾驭理性的培养、教育。
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