在竞争意识不断增强的今天,谦虚不仅仅被看做是一种简单的美德,它更是一种为人处世的必要准则。让孩子养成谦虚的美德,会给孩子带来不可估量的人生价值。
老师看小跃学习刻苦,还聪明能干,就提拔她当了班长。可是最近她的种种表现却总是很让人头疼:由于粗心做错题,妈妈刚说她两句,她就和妈妈发脾气说我又不是知道,只是粗心一下子做错了而已;一次放学后,妈妈去学校接她,让她和同学们说“再见”,她表现出一副很不耐烦的样子;回家后,妈妈教育她要讲礼貌,同学间的人际关系要处理好,她便冲妈妈大喊:“我知道了,你总是唠叨,都快讨厌死了!”面对孩子的骄傲情绪,小跃妈妈束手无策,很是着急。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。这是众人皆知的名言,可孩子们能真正做到谦虚的却寥寥无几。骄傲自大是当代孩子普遍存在的一个心理倾向。不少孩子因为某一方面有所专长就以为有了可以炫耀的资本;有的孩子因为当了班干部便目中无人,不把同学放在眼里……这些情绪都是不对的,这时父母就要让孩子知道,骄傲是一个可怕的陷阱,孩子随时都会掉进去,教育他们应该谦虚起来,把翘起的“尾巴”放下。
骄傲自大的孩子虽然可能取得一定的成绩,但往往没有远大的志向,只满足于已经取得的成绩。这对于孩子的长期发展会产生不同的消极影响。孩子一般总是以高人一等的心态对待别人,因此不容易与同学搞好人际关系。同时,孩子的地不稳定情绪,当同学不去理睬他们时,他们会感到沮丧,当遭遇失败和挫折时,他们又会否定自己,觉得自己什么都不如别人,产生自卑心理。这对孩子的心理健康是有很大影响的。
普列汉诺夫曾说过:谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。所以父母要培养孩子从小养成谦虚的习惯,教育孩子向身边优秀的同学学习,向优秀的名人学习,当孩子出现骄傲自满的情绪时,父母应给孩子积极地引导,让孩子意识到骄傲自满的危害,用合适的方式促进孩子的心理健康发展。
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