孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。多数学习吃力。上课如听天书，根本不懂;作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的;老师天天批评，有时还向家长告状;家长天天指责，甚至拳脚相加。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心理压力会暂时缓解。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。
每一个孩子厌学行为背后是由一些心理问题导致，我们家长看到只是孩子现在错误的行为，可能孩子遇到生活事件、生活目标不明确、学习兴趣的丧失、对网络危害认识的不清、责任心、对环境适应能力差、情绪情感、人际关系紧张方面的问题自己紧张恐惧孤独、社交恐惧、人格的偏离、是否存在注意力缺陷及多动障碍等。
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孩子本身的自控力、意志力较差，在学习方面没有做好计划的时候，会比较容易产生疲劳，而自制力又不足以支撑孩子坚持学习下去。遇到学习中的困难就选择逃避，不敢面对，表现为不做作业、考试作弊等行为问题。
孩子学习成绩提不上去，得不到家长老师的认同，只好在网络虚拟世界寻找自己的成就感、满足感、快乐感、归属感等。
孩子上网后性格会发生改变，容易激惹，好发脾气，亲情感淡漠，与人交往受到影响，学习成绩下降。脾气暴露的孩子更难沉下心来进入到学习的氛围中去，这时候的孩子既听不进家长的话，也无视老师在学校的教育。
孩子出现厌学问题的原因很多，与成长环境、父母的教育方式、伙伴关系、学校、社会等。培养一个孩子良好的心态对于提高学习能力非常重要，家长要时常关注孩子的心理健康，一个乐观积极向上的孩子，才不会被厌学的问题所扰。