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伟大的父爱——特训学校心理老师读《父亲教育去哪儿了》有感

蔡红玉来源:原创

最近读了一篇有关研究问题青少年的文章《父亲教育去哪儿了》。一次,我是走马观花地看了一遍。然后,我觉得我有必要再花时间认真再读一遍。对于在全封闭式特训学校从事三年教学工作的我,确实有很多的感慨。在春雷特训学校将近1000多天的日子,我从2012年11月份一直坚持到现在,小到员工队伍培训、家长会培训,大到株洲金色花园父母培训营、成都手拉手活动,再到2015年9月12日、13日,欧米老师的讲座,我见到了很多在春雷学校感人的场面,其中印象最深的是欧米老师说:“要把掌声送给伟大的父亲,这群伟大的男人们。”其实这句话在由我校举办,特邀学生家长在汨罗举办的株洲金色花园家长特训营讲座中,我也听到了,因此我想说:不是“父亲的教育去哪儿了”,而是“父亲的教育”背后存在哪些问题?

父爱如山

随处可见的“父亲形象”

在当下的中国,孩子普遍缺失爱,不仅是母爱,更多的是父爱,不管是农村还是城市,不管是小学还是中学,“留守儿童”、“问题少年”已经成为青少年另一个代名词,那么特训教育这群孩子们,难道是他们缺少父爱造成的吗?我想答案是否定的,父亲在家庭中扮演老公、爸爸、儿子的角色,除非这个家庭是单亲,也不排除有单亲父亲的家庭,因此不管你的数据对父亲主导作用在家庭中累计不超过15%,但真正面对这群特殊孩子,特训教育这个工作中,你对父亲这个角色又有多少了解呢?我觉得父母双方在家庭中都重要,而且欧米老师说的很经典“家长都认为自己是最爱孩子的,其实世界上最伟大的爱既不是父爱,也不是母爱,是孩子对父母的爱。”

父亲角色的伟大

文章里分析了父亲教育缺失有很多种原因,我不想一一列举,我想列举的是春雷孩子的父亲,这位父亲的伟大。我曾在2013年带过6位学生(因学校心理老师安排不过来,学校要求教学的老师带几个学生)其中一位孩子的父亲曾使我记忆犹新。他曾也是个单身父亲,但前任妻子改嫁后,他又重新找了一位,我的心理学生(张)跟我讲述他跟父亲的关系很僵硬,甚至害怕父亲找了新妈妈后对他不好的想法。于是我的学生(张)从来未在父亲面前称呼过他的“新妈妈”,或者对这位“新妈妈”没有好脸色,更没有好语言等。以至于这个孩子经常在外面打架惹祸,以至被送来我们学校。当然父亲因忙于多家商场的管理,而缺失了对儿子的关爱和沟通。每次听到儿子的信息都是从班主任那里得到,他对儿子采取的是责骂、打,甚至认为儿子不听话太让他伤心。因此我的学生由对父亲的崇拜转变到冷漠甚至到痛恨,他的行为甚至转嫁到爸爸喜欢的女人身上(学生的新妈妈)。开始,我做心理工作的时候,对张学生耐心的教育和沟通,反复找他谈话,企图打开他的心结。但是他还是不能原谅他父亲的一些行为,三个月后,我不得已(因父亲开始与我交流时不要告诉孩子的真相等事时)但是,当我很沉痛地跟他讲述:他伟大的父亲为了他,娶了一位不能生育的女人时。他沉默了、他流泪了、他感动了。这位孩子当他再次见到他伟大的父亲时,他抱住了这位曾让他痛恨的父亲的身体。当然,其实这位父亲作此决定时是自私的。(我是说娶这位年轻的女孩时),但是也说明了这位父亲对儿子的爱是伟大的。可能透过现代的社会,现代的家庭,这样的事例很少,但是面对特训教育,这群特殊的孩子们,是缺乏父爱造成的吗?甚至在春雷这批特殊的孩子当中,往往就体现了父爱的伟大,母爱的艰辛。

父母对孩子教育影响是不同的

欧米老师在演讲中说到:要做智慧型的父母。①爱 ②梦想 ③理解 ④尊重 ⑤信任 ⑥幸福的家。六个方面引导我们的家长要做智慧型的“好爸爸、好妈妈”,至少我觉得我在女儿面前不是一个好妈妈,因为我看到的是通过我们大人的思维去要求她做好。我想面对春雷的孩子有多少是“好爸爸、好妈妈”,值得我们每个人去反思。

“父亲教育”的缺失后果严重

父爱教育的缺失导致家庭亲子关系和教育问题的凸显,其实是我们每个家庭,每个父母都要面临的问题,我们把最终的结果都强加于孩子身上,从来不换位思考,这也是欧米老师在讲座中连续质问我们的父母,但是没有一个人敢正面回答。我们的父母有问题,我们父母对孩子的教育也有问题。因此,从《爸爸去哪儿了》的电视剧中,父亲教育的缺失,是对孩子健康成长的最佳祸害。众所周知,父爱的缺少会造成孩子缺少男性榜样,会使孩子柔弱,会使孩子“女性化”,专家所说的都是正确的,因为他是专家。但我要说的是,父爱也是一种爱,单有父爱是不够的。一个健康的家庭,一个健全的孩子,如果缺少母爱,他的身心也是不健全的。因此,至深至纯的爱是母爱和父爱,他们的爱是无私的爱、永恒的爱。母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。正如春雷学校的发展,不正是有父爱和母爱的坚实臂膀,在周总及行政,全体员工大爱的支持下,才会蓬勃发展,越办越好。


延伸阅读:

父亲教育对孩子有何影响?

补上“父亲教育”唤醒沉睡的“父亲形象”

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