与孩子沟通不在说得多，而在听得多。因为说是在表达自己，只有听才是感受别人，家长只有更多地了解孩子的感受，才能说出孩子愿听的话。我们去倾听孩子是为了更好地去对孩子说话，家长的教导不需要以量取胜，应言简意赅，只有每一句话都针对孩子的心理，这样他们才容易接受。当你真心去倾听孩子时，你就会使孩子觉得亲近。相反，不会倾听孩子的家长，永远走不进孩子的心灵。
其实在现实中不善于倾听孩子的家长大有人在，即使在听，也常常是心不在焉。在一所沿海城市的小学有一项调查，发现许多孩子都有一个共同的苦恼，那就是自己回到家中，没有人可以说话。为什么?因为家长不爱听孩子说的故事，只想知道孩子的学习成绩如何，家长和孩子没有共同感兴趣的话题。
听虽是人的本能，但不是所有的人都愿意去倾听别人。这里有三个英文单词值得琢磨:ear(耳朵)、hear(倾听)、heart(心)，可谓听中有耳，得用心去听。作为家长只有通过倾听了解孩子的感受后，才能给他提出忠告、建议或教他以不同的方式看问题。关于如何倾听，智择优家庭教育专家孟老师总结了一些基本原则和方法。
基本原则:
1、尊重的原则。
接受和尊重孩子的所有感受是倾听的前提。家长应安静、专心地倾听孩子的心声，但不必给予评判。
2、回应的原则。
你对孩子的话要及时做出回应，停下正在做的事情，转向他，保持目光接触，并仔细地听。同时你还要通过点头或不时地“嗯......，是的......”等来显示你对他的注意。
3、复述的原则。
不时地总结或复述孩子所讲的关键内容，包括他的感受以及导致这种感受产生的情境原因。在仔细听取孩子的诉说并观察其面部表情后，对他的感受进行猜测并试着给予命名。如果一次的猜测不正确，可再试一次。
基本方法:
1、利用孩子睡前时间与孩子聊天。
许多家长平常工作忙，但可以在孩子临睡前有一些沟通，根据科学研究，在孩子快要睡觉时，他的警戒心很低，愿意倾诉一些自己的心事。久而久之，孩子就喜欢和你聊夭，因为那是一个愉快的经验。
2、倾听时，反应放馒一点。
做家长的，通常的反应就是太快了。比如，你的孩子跟你讲:“妈，我这次考试，考得很好。”他内心是希望你赞美他，但很多家长常反应过快:“你这次考得好，那你以前怎么都没考好呢?”
3、真情投入，感同身受。
你只有真情投人地倾听孩子，才能客观地体会孩子的感受。比如，你的孩子放学回来告诉你:“我们老师实在很不公平，为什么只有一个人讲话就要全班罚站?”如果你能用心去想象一下一个教室中，所有小朋友都被罚站的画面，你就一定会更多地理解孩子对老师的抱怨，否则你就会说:犯错了当然要罚站啊。
利用以上的原则和方法与孩子沟通交流，到底会不会有效果呢?这还要从孩子的反应来做判断。
1、你和孩子的话题会不会一直持续下去，并更深入一些
2、有没有得到孩子肯定的回答。
3、孩子是否更敞开心扉，更乐意与家长互动。
4、孩子会不会更主动与家长沟通。
5、孩子解决事情的能力是不是提高了。
如果你得到的是肯定的答案，说明你是一位善于倾听孩子的家长了。
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