性别教育宜早不宜迟

随着社会的发展，社会对于性别的区分越来越弱，比如说女性也能参政、男性也能参与家政工作，这是社会的进步，可是在孩子中却出现一种让人忧心的情况：男孩子越来越娘娘腔，女孩子越来越中性化，这种孩子性别的认知模糊其实是家庭教育中性别教育的失败。

性别教育宜早不宜迟

古有七岁不同席男女有别的教育，这在一定程度上也反映了一个问题，7岁的时候孩子应该已经完成性别认知过程，知道男孩子和女孩子是不一样的，性别教育也应该跟上。

性别教育应该从小就开始，如果家长总觉得孩子小，不注意对孩子的性别发展的引导，孩子可能会出现性别认同障碍，无法朝着自己的性别方向成长。

从小加强性别教育，能够让男孩子学会怎样做一个男孩子， 让女孩子明白女孩子该是什么样子，促进孩子的个人人格的形成与发展。

性别教育注意事项

家庭教育中，性别认同障碍孩子多是家庭原因，性别教育的工作主要是由父母负责，因此家长需要做好以下工作：

1、父母做好榜样

孩子会不自觉的模仿父母的行为，从而确认自己的性别，因此在家庭教育中，父母要针对孩子的性别做好性别榜样。

2、引导孩子正确和异性交往

人分为同性和异性，不让孩子和异性交往是不正常的，家长要引导孩子正确和异性交往，如果孩子还小，可以先让孩子和同性多交往，避免孩子过早与异性有过多接触，影响孩子对性别的认知。

3、有方向性的开展培养

对于男孩和女孩的教养方式是完全不一样的，对于男孩可以多开展一些勇气、胆量的运动型活动，而对于女孩，则可以多开展一些温婉类的活动，但需要注意的是，有些能够培养孩子的思维能力的特长学习是不分性别的，比如说围棋等。

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