案例1：有位16岁的男孩，性格叛逆，3年前开始沉迷网络，经常不回家。初二时辍学，终日逗留在网吧，有小偷小摸行为。
他的父亲长期在外地工作，因为外地的工资高，为此他的父亲很少回家，即使回来，也很少与儿子交流，父子关系形同路人。
案例2：我曾经见到过一个被老师两次劝退学生的父母，就是典型的男主外，女主内。父亲在外面忙生意，母亲负责照顾孩子的饮食起居，可能这样的家庭在中国有很多。
但是这个家庭的孩子两次被老师劝退，因为一个十几岁的孩子拿着父亲每月给的1500块钱生活费天天逃课去上网，连续被老师发出三次警告。回到家里，孩子成天宅在家里连饭也不吃，和父母根本沟通不了，父亲气得发脾气，打人，最后孩子竟然离家出走。
为什么长期在外地工作的父亲，孩子越容易沉迷网络?
“父亲”，一般在家庭中意味着权威性。在父亲与孩子的接触中，父亲将会于无形和有形中向孩子传授或灌输社会秩序、处世规范、行为准则，从而在潜移默化中对孩子实施人生观教育。
孩子可以在父亲身上学到对社会的适应，树立自信和明确责任。母亲的教导往往注重生活细节和习惯的养成，虽然也很重要，但显然不能代替父亲的作用。
以上案例中的孩子都是由于父爱的缺失，自小对家庭没有责任感和归属感，所以走上了沉迷网络、离家出走之路。
案例2中的孩子在一位心理老师的沟通下，说出了原因，他的父亲只是每个月给他钱，其余的事从来是不管不问，一有闲暇的时间，宁愿在外面玩，也不会去管孩子。这个孩子教育的所有责任都交给了母亲和学校;而且脾气大，认为老子拼死拼活都是为了你，每个月给你那么多生活费，已经做到了一个父亲该做的了。可是，他没想到，他在孩子教育上偷的懒，都是要还的，而且是加倍地偿还甚至根本无法偿还。
在父亲眼中，事业能给孩子好的生活;而在孩子眼中，他们对父爱的最直接感受就是“陪伴”
“子不教，父之过”。
对于孩子的教育，
父亲的责任尤其重大!
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