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虎妈狼爸下的棍棒教育

陈老师来源:原创

中国家庭教育有一个重要特点,就是崇尚棍棒教育,认为孩子有问题就得棍棒伺候,魏某就是这样一个典型。

魏某的儿子儿子小魏经常出去玩,一个月夜不归宿七八次。这天早上,魏某喊小魏吃早饭,结果小魏起床后说要小便,就趁机溜走了。夫妻俩吃完早饭就开始找,直到次日下午2点才在游戏机室找到他。把小魏带回家后,魏某很生气,开始用铝合金钢管打他,打了近20分钟后,小魏求饶,“爸爸别打我了,我疼,我以后不出去玩了。”魏某这才收手,小魏穿上衣服,上床睡觉了。魏某也去睡觉了,直到下午5时许,妻子喊两人吃晚饭。小魏醒来要喝水,但喝过水后,小魏只吃了两三口饭就吃不下去了。魏某给小魏买来饮料,小魏喝下去就吐出来了。这时,魏某感觉不对劲了,赶紧带小魏去医院。

到了医院,医生看了一眼,说小魏不行了,瞳孔放大了,抢救了20多分钟,还是不行。”魏某说,小魏之前也常去游戏室玩,为了矫正儿子,他也经常用铝合金管打,但没有这次打的重。

惩罚教育

在看到这样的案例是不是都觉得心凉呢?含辛茹苦的把孩子带到这么大,又亲手结束了孩子的生命。

其实魏某也不过是在教育小魏,想让他和别的孩子一样好好读书,可是用错了方法,或者说是在教育过程中越过了那个度,才酿造了这样的惨剧。

曾经一度类似魏某他们的棍棒教育模式在全国传的沸沸扬扬,无数狼爸虎妈的崛起,让国人似乎看到了棍棒教育的效果。

美籍华裔女教授蔡美儿出版了一本名为《虎妈战歌》的书来宣扬其理念,书中讲述自己如何严格教导两个女儿,并称以强迫为特点的中国传统管教方式远胜西方的散放式教育,虎妈狼爸,分别在不同的文化环境里“成功”地推广了“打是疼骂是爱”的教育理念。这两位的教育理念相似,“卖点”也如出一辙:狼爸之所以有底气,是因为他的三个孩子都进了北大;虎妈,之所以能出书、上美国《时代周刊》封面,也是因为她的孩子上了耶鲁大学。假如孩子没有取得这样的“成功”,他们还会这么“理直气壮”地坚持棍棒教育吗?

家庭教育=棍棒教育?

(具体可查看智择优择校网《中国五千年文化,你都懂了嘛?》的相关家庭教育方法)

在我看来,“狼爸”和“虎妈”的做法如出一辙,都是对孩子一种强悍的管制,如果说按他们书中所写的方法来管孩子就能成功,那么真是简单,天下父母都可以是“成功父母”了。“所以,假如“狼爸”的孩子真的很优秀,那敢肯定他在生活中绝不是像书中所写那样对待孩子,他是只写其一不写其二;假如他真是像书中所写那样简单粗暴地对待孩子,那他的孩子一定是有问题的,即使学习成绩好,心理也不会健康。”

有些教育伤害不会一下子显现,但伤害就是伤害,它一定会隐伏在生命中,以不同的方式表现出来,比如北大也有跳楼自杀的,还比如一些人身上发生的偏执人格、抑郁症、癌症等,很多都和童年所受的强权教育有关。

此外,孩子倘若没有幸福的童年,就难有幸福的人生。自己是主,孩子是民———有这样的爸爸,注定没有幸福的童年。没有幸福的童年,很难有一个幸福的人生———因为童年的经历影响人的一生。其可怕之处在于:孩子们可能要花很多时间才能去除头脑里的“臣民”意识,认同现代社会的基本价值观,明白民主、自由这样基本的现代价值的重要性并维护它,具备公民意识和品格,成为国家公民。

而且,“狼爸”完全以成败论英雄,而他的成败又界定得那么狭窄:考上好的学校。这种典型的实用主义是非常低级的人生幸福观。

中国有那么多家庭,可是被大家知道的狼爸虎妈又有几个?不过就那么几个孩子有出息了的才被大众所知,更多的是失败的,只是你不知道罢了。

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