如何发现孩子的特长和兴趣所在 家长知道吗?

很多家长想知道自己的孩子究竟有没有其他的兴趣和特长,但没有准确的方法来验证。要发现孩子的特长,可以从以下20个问题中找到答案。

家庭教育

A—非常像;B—有些像;C—不像。

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1.善于记忆背诵诗句、文章。

2.注意你的情绪变化,觉察到你什么时候感到伤心或高兴。

3.提出诸如“什么时间开始的”一类问题。

4.很少感到因空虚而不知所措。

5.举止优美协调。

6.可随音乐起舞或演唱。

7.常问闪电是怎么回事、云是如何形成之类的问题。

8.如果你在他非常熟悉的故事中更换一个词,他会立即改正。

9.可轻而易举地学会骑自行车、溜冰等。

10.很愿意扮各种角色,并喜欢编故事,自己做主角。

11.走街过巷,能指出这里或那里他曾经到过。

12.喜欢听各种乐器演奏,凭乐声便能判断出是哪种乐器。

13.擅长绘制地图和描绘物体。

14.善于摹仿人的各种动作和表情。

15.乐于按照大小和颜色对玩具进行分类。

16.会把行动和感情联系起来,如会说:“我生气了就这样做。”

17.喜爱讲故事,并且讲得有声有色。

18.可对不同声响进行评论。

19.当初次见到某人时,往往会说:“她使我联想起某某。”

20.能精确判断自己能干什么或不能干什么。

计分:

A=3分,B=2分,C=1分

说明:

25分以下者,不具备特殊才能。

26-44分者,具备一定特殊才能。

45分以上者,具有非凡的特殊才能。

父母发现了孩子的特殊才能,但不能因此而沾沾自喜,应及时选择科学、适当的家教方案,并帮助孩子把特殊才能发挥出来。

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