【视频】成长代沟：如何与青春期叛逆的孩子沟通

最近有很多家长给我叫苦，说跟孩子难以沟通，说什么他都不听，说多了孩子还不耐烦。可大多数家长跟孩子交流的时候并不是沟通，而是一味的单向教训、指责，甚至企图说服。

沟通是一种发自内心的情感交流，是双向的交流，能够让说话的双方都坦诚相见。现在的孩子大多是独生子女，社会形态和家庭环境的转变使很多家长无法适应，这一代的家长生活的年代物质还是极端匮乏的，对外也是封闭的，而现在的孩子大多都出生在改革开放之后，经济的突飞猛进，物质的极大丰富，对外交流也大大增强了。

随着社会的发展和时代的变迁，传统的数代同堂已经让位于现代的三口之家，独生子女家庭、单亲家庭、农民工家庭、困难家庭、问题家庭的大量涌现，使得当代中国家庭在结构、形态、伦理等诸多方面都发生了深刻的变化。而面对快速发展的当今世界，网络信息化时代的到来，孩子们欣喜，家长们却有些彷徨。

差别如此之大，代沟空前之深，接触的也不一样。孩子觉得家长的意见是“老一套”、“老八路”、“政治课”，尤其是进入青春期的孩子，怎样与青春期的孩子沟通，就成了每个家长关心的问题。

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家长必须要学会与时俱进，顺应历史潮流，才能与孩子更好的沟通。中国的家长56%以上普遍对电脑和网络不怎么懂，14%只知道一点儿皮毛，真正懂的还不到10%。家长把网络视为洪水猛兽，孩子特别喜欢，家长却特别憎恨，要怎么沟通?矛盾和代沟也随之出现了。英国工业革命开始时，机器的生产导致不需要如此多的工人，许多工人被解雇，工人来到工厂砸机器，这只是反历史而动。两代人的成长环境巨大差异造成了认识方法和价值观都不一样，家长无法让时代倒退，就应该要顺应历史潮流，让自己跟上这个时代。

家长想要理解孩子，走进孩子的内心，就要重新开始认识这个社会大环境。活到老，学到老，是中国很有意义的一句格言。孩子是父母的一面镜子，孩子们身上所发生的一切都跟父母的言谈举止有着直接的联系。在新的历史时期，家长们也面临着严峻的挑战。

有人采访了一些孩子，想要了解孩子内心的真实想法。“每次跟您发生争执后我都想告诉您，先宠了我，就不要又老说把我宠坏了。”“请不要看我的日记，随便进我的房间，我已经长大了，请您自觉的保护我的自尊心和隐私权。”“您心情不好，别拿我当出气筒啊。”“如果您想跟我做朋友，那就放下家长的架子，不要老拿家长的身份来压人。”“请不要要求我按照您的模式去生活。”“为了成长，请允许我们犯些错误。”“我需要帮助，更需要独立。”“不仅学习您所教给我的，我还会学习您在平常生活中的一点一滴，比如说缺点。”

面对新的理念，新的意识还有新的人生课堂，面对家长心理和家庭教育存在的种种误区，家长们该如何提高自身的基本教育素养，消除家庭教育中的种种障碍，发挥家庭教育应有的优势，达到家庭教育与学校教育社会教育的优势互补，已经成为加强和改进未成年人教育的重要课题。父母长辈只给了孩子你们认为给的一切，该给的却没有给到，所以孩子才会反感。什么是该给没给到的?科学的健全的早期儿童教育和早期家庭教育，一个理性的整体素质教育。家长没有给孩子，所以孩子的素养才会不好，性格方面的缺陷和情感上的不健康，导致孩子叛逆，不能跟父母很好沟通和理解。

“如果我是一朵菊花，请不要让我在夏天开放。如果我是一株白杨，就别指望在我身上摘下松子。”家长不能改变这个日益发达的世界，就应该要重新适应这个全新的社会，想要了解孩子的真实想法，就得放下家长的架子，真诚与孩子沟通，真正的与孩子做朋友。

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