吴镇宇在微博晒出一组爱子费曼做作业的照片，并留言道：“为何那么多功课!连做家长的都受不了，上学的目的是什么?如果是为了赚钱，那请把现今富豪榜的富豪成绩亮一下，我相信成绩优异的没几个，如果是为了知识，那就应该培养孩子本身的喜好，这样世界就拥有不同长处的孩子了。”
照片中，费曼手拿铅笔， 面对一份份的作业，一会做鬼脸搞怪，一会满脸愁容。
看到微博后，有人赞同吴镇宇的想法，“完全赞同，现在学习好像只是为了考试和成绩”、“从小就希望自己能有一个这么明事理的父母”。也有网友认为，“其实功课也是锻炼孩子思维成长的过程，只是不用刻意要求成绩罢了”。
编者按：
小学阶段的孩子不论是学习习惯还是学习能力都还处在摸索阶段，尚未形成成熟的模式，家长的督促和指导是必不可少的。学阶段的孩子需要家长花费大量的时间和精力去提醒，去督促，去唠叨，去检查。检查什么呢?当然是作业。有的孩子在作业上花的时间又少，正确率又高，自己学得开心，家长和老师也高兴。可对于有的孩子来说，作业就是“噩梦”，不写作业的生活是多么快乐呀，没有作业的童年是多么幸福啊。可是一旦有了作业，快乐幸福都渐行渐远，家长也跟着头疼。孩子出现这样的问题，其实并不是一朝一夕，都是在学龄前都已经养成的习惯，只是家长没有意识到，就错过了最佳的矫正期。
那么，在孩子写作业的过程中，家长要注意哪些事项呢?
1、做好写作业的各项准备。
吃过晚饭，家长可以告诉孩子十分钟后该写作业了，这十分钟时间让他把喝水上厕所的事情全都做好，准备好学习用品，吃个水果。避免孩子做作业的时候，一会说我要上个厕所，一会说我渴了，要喝水，一会又说我饿了，要吃东西，或是一会找铅笔，一会找橡皮，没完没了。书桌上书本的摆放要整洁有序，避免他东翻翻，西找找，杂乱无章。
2、养成写作业前先复习的习惯。
不要让孩子忙着写作业，父母要引导孩子从小养成写作业之前先复习的习惯，“磨刀不误砍柴功”。复习的优点在于加深和巩固对当天学习内容的理解，防止孩子快速遗忘。先复习当天学的知识，可以提高孩子写作业的质量和速度，也可以让孩子在作业中尝到复习带来的好处，更容易让他坚持这个习惯。
3、不要直接责怪老师。
有一位家长的做法很聪明，发现孩子的作业太多，他就在孩子每天的作业下做好批注，比如：今日完成作业时间7点20分至9点30分，中途休息了10分钟，做作业时认真仔细，未开小差;今日完成作业时间7点至9点30分，中途休息10分钟，做作业认真仔细，但孩子显得疲惫……
老师一看，便知自己的作业量多了，立即减少了学生的作业量。这位家长的做法，在没有伤害到老师的情况下，轻松地帮助孩子减轻了负担，不是很好吗?
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