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防微杜渐:严肃对待孩子的偷窃行为
王英是小学四年级的学生。父亲自己开了一家装潢公司。母亲是一家公司的管理人员,家里的经济条件属中上水平。 班主任老师反映,王英有小偷小摸的习惯。二年级时,她有几次把同学的笔、橡皮泥等带回了家。上三年级后,有几次拿走了同学文具盒里的钱。老师曾多次对她进行教育,但效果不明显。这次她又拿了同学文具盒里的20元钱,老师感到很不理解,把问题向她的父母
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王英是小学四年级的学生。父亲自己开了一家装潢公司。母亲是一家公司的管理人员,家里的经济条件属中上水平。 班主任老师反映,王英有小偷小摸的习惯。二年级时,她有几次把同学的笔、橡皮泥等带回了家。上三年级后,有几次拿走了同学文具盒里的钱。老师曾多次对她进行教育,但效果不明显。这次她又拿了同学文具盒里的20元钱,老师感到很不理解,把问题向她的父母