所有 达尔文 的内容
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观察力是孩子智力活动的源泉
观察是利用各种器官如眼睛、耳朵、舌头、皮肤等对客观事物从多侧面、多角度进行的一种有意识、有计划的知觉活动,是直接地、具体地反映客观事物的能力。
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“生物迷”达尔文的成才之道——你的孩子是什么“迷”?
达尔文对自然界的千千万万种生物有狂热的兴趣。无论是陆上的昆虫、花草,还是海中的动植物,他都一样一样地搜集起来,对它们细心观察、深入探索。终于他用这些逐渐累积起来的事实向全世界说明了物种和人类起源的真相,在生物学上完成了一次伟大的革命。达尔文在总结自己的成功经验时谈到,他的成功是他对事物的强烈而多样的兴趣导致的。
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培养孩子的创造兴趣 有效开发孩子的创造力
兴趣是一个人力求接触、研究和认识某种事物、某个活动的心理倾向。创造源于兴趣,一个对任何事物都不感兴趣的人是不会有创造力的。所以孩子要培育和发展良好的兴趣,这是开发与提升创造力的重要途径。
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学习“生物进化”应抓哪几个要点?
通过植物和动物各类群的学习后,同学们已经基本认识到各个植物类群之间、动物类群之间,既有相似的地方,也有各自的特点,它们彼此之间有着或多或少的亲缘关系。它们是按照从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生的规律进化来的。生物进化的知识是生物学科重要的基础知识之一,学好这部分知识,正确地认识生物进化的历程和原因是十分重要的。
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