进行“实战演习”：用模拟考试训练孩子的技能

模拟考试可以对孩子所学的知识作较为全面的检验，它不仅能训练孩子的考试技能，而且能坚定孩子考试的信心，对孩子考试能力是一次有力的提升。

多数情况下，孩子在正式的升学考试以前，都会经历模拟考试.‘一模”、“二模”和“三模”，等等。

家长应指导孩子充分地利用模拟考试，锻炼自己对知识的掌握情况以及对知识的驾驭水平做一次全面的评估。

从孩子的角度来讲，通过模拟考试能够达到两个目的：

一是利用模拟考试进行考前的热身，感受一下考试的气氛。

让孩子把自己想像成置身在一个真实的考试情境里，锻炼对考试的心理适应度。这对一些容易怯场的孩子更加重要。

模拟考试的情境和升学考试很相像、通过几次模拟考试的锻炼，孩子在面对正式的升学考试时心理压力能够有所减轻。

二是孩子还可以利用模拟考试的试卷来熟悉题型。

模拟考试从难易程度上与升学考试很接近，家长应指导孩子利用这个机会适应一下题型，检查一下对知识的掌握还有什么不足，明确自己在班级、学校甚至更大范围内同届孩子里的位置，提前做到心里有数，为真正的大考做准备。

对于孩子来说，没有比能够在大考还未正式来临以前发现问题更值得庆幸的事情了，因为这样一来能够使他们更明确复习的目标，弥补自己的不足，使升学考试能够多一些胜算。

模拟考试成绩对孩子升学考试的成绩预测有很大的参考价值。很多孩子与家长很关心模拟考试的成绩，经常由于几分的得失或喜或优。事实上，这种不正确的应试心理对孩子是不利的。孩子的成绩，在模拟考试的时候往往会有些起伏，这是很正常的现象。假如成绩出现大幅度的降低，家长不要大惊小怪。而应当指导孩子对考试以后的试卷分析多加重视，除了老师的讲评以外，还要自己分析一下，找出丢分的原因，多敲一敲警钟，避免被同一块石头绊倒。

只要孩子的综合实力体现出来了，就应把精力放在调整考试的心态上，并且告诫孩子应当弥补学习上的漏洞，那么升学考试就能够取得成功。家长也不能因为孩子的模考失利，就不断地抱怨，给孩子带来沉重的心理负担。

升学考试是一场长期的战役，只有笑到最后的人，才是胜利者。最后的决战，就是在考场上，前面所有的过程都只不过是一种蓄势待发的过程。备考期间孩子的心态才是至关重要的。

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