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2016届高三生必须培养的4个学习习惯

彭梓祺来源:原创

2016年的新学期已经开始了将近一个月时间,高三生也已经投入了紧张的学习复习氛围之中,为的是能够在明年的高考大军中名列前茅,考上心仪的院校。高三生要想在高考中取得满意的成绩,就必须培养起好的学习习惯,以前的一些弊端也必须要摈弃,才能高效率复习功课,也不至于将自己搞的疲惫不堪,喘不过气。

培养预习、听课和复习习惯。

预习都知道,可怎样预习才能达到最好效果呢?预习不是走马观花地读完课本就万事大吉了,而是要系统地将课本内容串联起来,逐个知识点落实记忆。在做好预习的基础上,听课时要全神贯注紧跟老师思路,在最关键的知识点讲解时避免走神。课后复习要求学生再次把知识系统化,在总结归纳中思考,把书从厚读薄,再读厚。提炼把知识点穿线的过程是把书读薄的过程,而在结构框架中添加知识点的过程是把书由薄读厚的过程。打牢基础知识,接收新知识才能事半功倍。

养成独立完成作业和反思习惯。

大大小小的考试都是要求考生独立完成,这就需要学生从平时养成独立学习的习惯。遇到不会的题先反复琢磨,实在不会再查课本或百度,及时对做错的题型进行归类,找出自己知识薄弱环节,制定错题本,考试之前的复习可以着重复习错题本。高三的学生也要习惯独立思考,在完成作业之后反思做题过程,挖掘更多解题方法,克服思维定式框架灵活解题。

怎么做好复习预习

学会习惯性调整心态。

往年的高考有太多的学生败在了心态上,复习好了的和平时手到擒来的知识点在考场上全忘得一干二净。高三生不要给自己太大压力,高三一年有无数大大小小的模拟考试,考前要休息好,也别把考试分数看得过于重要。在平时的考试中调整好心态,明年的高考以一颗平常心态积极应考,是高三生亟需练就的一项技能,否则平时成绩再好到考试时也发挥不出来。

养成会思考、善总结的习惯。

高考各科目之间的审题是有共同点的,就是要逐字解读。很多关键性词语对解题有重要作用,而与题无关的文字也是出题人有意为之,同学们在平时要善于总结各科目出题特点,建立各科知识体系、在做题中不断总结规律性的东西在网状结构中记忆效果尤佳。在平时的学习中勤于和同学老师交流学习心得,这样会让你获益匪浅。

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