上了高三的文科生头疼背书怎么办？

理科生在高三复习阶段注重理解，而文科则重视背诵。“学理多思，学文多背。”文科生会背诵善记忆是基本要求，但很多同学背的慢、忘得快，其实还是方法没找对。下面，智择优小编就跟高三党们分享几条记忆的技巧。

联想记忆。这一招适用于背诵缺乏内在联系的知识点，材料本身无意义，还不易识记，遗忘的速度会更快，同学们可以通过联想将无意义的知识点人为地赋予其“生命”，找到互相之间的内在联系，“串”着记，效果会好很多。

交叉记忆。长时间背诵相类似的知识点，效率会变低，有时还会混淆。同学们可以在一段时间内合理安排，不要光背单词，单词背10个，再记十条公式定理，然后朗诵几篇古文，既加深了印象，又避免了背诵的枯燥。

过度记忆。在背诵了一段时间以后感觉自己差不多能够完全记下来，很多同学就转到其他科目的复习上去了，其实这样的遗忘速度反而更快，在差不多能够背出来的时候，再多读几次，加深印象，记忆将更加深刻。

反复记忆。打个比方，你今天背了一个知识点，在明天完成了当天学习任务之后再复读一遍，两天之后再看看自己是否还印象深刻。小编当年也是文科生，这个方法可谓屡试不爽。重复的背诵会枯燥，也会有所抵触，但我们得克服这种心理，强迫自己反复背诵记忆，如果一个星期之后你还能够倒背如流，那就是真的记住了。

从整体到部分。如果一次性需要记忆的知识点太多，量太大，我们可以适当地将整体划分称几个小部分。一块一块的背，对每个部分进行反复记忆，记熟之后再重新拼凑，拼凑完成后再串联着背几遍。看起来，这比死记硬背复杂多了，但是当你真正实施到学习当中去，会发现这样的速度要快得多。

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