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小升初,数学该怎么学?

彭梓祺来源:原创

现在很多刚刚步入初中的新同学对数学不够重视,在进入初二后发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,家长们伤透了脑筋想了各种办法,可还是收效甚微。数学是三大主科之一,也是必考科目之一,不管是在考试中还是学习中都是极为重要的。那么,到底怎样才能够让孩子轻松又高效的学好数学呢?

学习方法/

数学是一门理论联系实际的学科,学生要勤于做题练习,坚决避免眼高手低的学习态度。家长和老师应该教孩子从最基础的东西学起,每一个理论和环节都是以前一个基础理论为前提的,再熟练结合数学的解题方法,常见的有配方法、因式分解法、换元法等等。这样去学习孩子也就不必去死记硬背,学习起来自然就显得更加容易了。

俗话说,兴趣是最好的老师。很多孩子或许因为没有清晰的解题思路,常常在学习和做题上感觉到吃力,慢慢就失去了对数学的兴趣。家长应该想办法激发孩子的求知欲,孩子考砸了不要一味的责怪他,而是应该鼓励他下一次会更好,增强孩子的自信心。

在数学课上,孩子光听是没用的。老师会让同学去黑板上做题,孩子自己也要在草稿纸上练习。孩子平时一定要养成预习的好习惯,不明白的问题在课堂上提出来,一定不能不懂就算了。家长要督促孩子课后的作业和复习,老师布置家庭作业的目的就是为了让同学们对白天学到的知识巩固并加深记忆。

老师每隔一段时间就会进行一次单元测验,这是老师对学生近期学习情况的检验。孩子拿到试卷之后首先要做的是仔细审题,根据题目列出大致的解题思路、已知和未知条件。然后尽量联系课本知识以及平时积累的常用解题技巧,如数形结合、割补法、缩放法等等,尽可能的多找出已知条件和所要证明的内容之间的联系,充分反复的利用,部分可以适当的采用倒推法得到解答。做证明题的时候,要确定自己是否把条件都用上了,最好是把给出的条件都标在图上。而像有些做辅助线的习题,有了思路但还缺条件,确定条件全部用上后再做辅助线。

总之,学习数学一定要有方法和计划,课堂的45分钟是关键。思考的过程要戒骄戒躁,审题的要求要主次分明,做题的时候要细心谨慎,答案的步骤要条理清晰,检查的时候要有条不紊。相信只要做到了这几点,孩子的数学成绩就一定不会差到哪去。

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