优等生诀窍：掌握科学的学习方法

在现实的学习生活中，往往会出现这样的情况：某些学生学习勤奋，常常挑灯夜战，做了大量的习题，可是成绩却很平平，另一些学生学习勤奋的程度远不及前者，甚至该“玩”的时候总是玩，而每次考试都成绩优异，这是为什么呢?

原因在于他们的学习方法不同：前者没有掌握正确的学习方法，而后者则善于学习。科学的学习方法成为后者提高学习成绩的利器。由此，我们不能不感慨学习方法的重要性。

“学无先后，达者为先。”学习好，首先要求方法好。

现代教育学认为，学生没有优劣之分。智力正常学生学习成绩的差异，往往是由其所掌握的学习方法不同而造成的。山东考生周明明曾连续两年在高考中名落孙山，2002年却以优异成绩考入清华大学。他总结自己成功的原因只有一条，就是后来掌握了科学的学习方法。可见，要想学习成绩好，就一定要有好的学习方法。

教学生掌握科学的学习方法，使他们学会学习，这是那些优秀教师的致胜法宝。全国很多著名的特级教师在总结培育英才的经验时，总是强调与其要求学生学习勘奋，不如教给学生科学的学习方法。全国很多著名的重点中学，如北京四中、湖北黄冈中学等，在谈到成功办学的经验时，也特别指出，让学生掌握科学的学习方法，胜过对学生知识的传授。

很多学习成绩优异并在中考、高考中成为佼佼者的学生，在回顾自己中学时代的学习生活时，也特别指出：考试获得高分的诀窍，在于在考前学习中掌握科学的学习方法和科学的复习方法。他们中间甚至有人会这样认为：我并不比谁更勤奋，也不比谁更聪明，只不过我掌握了知道怎样学习的好方法。可见，好学生一定会有好的学习方法。

联合国教科文组织官员埃加·富尔说:“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。”所谓没有学会怎样学习，就是没有掌握有效的学习方法。在知识更新异常迅速的信息时代，一个好的学习者，必须懂得如何掌握新知识。

从来就没有差生，有的只是不懂得怎样学习的人。只要学会了学习，掌握了学习的方法，就能感受到学习的乐趣。而在快乐中学习，就能学得更好。

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