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2016届高考|理科提分技巧|合理分配学习时间

彭梓祺来源:原创

谁都知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。即使是很有天赋,很聪明的人,到了高考这个关键时刻,也不能全凭聪明。要学会合理地分配你的努力。人的精力毕竟有限.不是“取之不尽,用之不竭”的。合理分配努力的目的是在一定的资源条件下,达到效用最大化。

在弱项上应投入更多精力

经过几年的学习,你一定能总结出自己擅长什么,不擅长什么,高考五门功课中就可能有你所不擅长的。比如在我们班上,一些男同学语文不好,一些女同学则物理不好。弱项虽然弱,但绝不能放弃,因此只有加倍努力。通常越弱越“休”,别休!推荐一个好的学习习惯,就是把你认为最难的一门功课放在最先来学。比如今天老师留了好几门课的复习作业,其中数学是你的弱项。那么当你开始这一天的学习时,就把数学放在最前面。做题时,不要在某一题上浪费过多时间,如果做了一阵儿做不出来,就放一放,先做下面的题目,都完成后再反过头来做刚才那道题。有时候做题也需要一点儿“灵感”。灵感来了,势如破竹。

高考|学习方法|学习效率|高考理科提分技巧

即使平时最擅长的 也不要放松

很多人平时英语学得很好,到高考前就放松了,以为凭着平时的积累就能应付。其实不然。高考复习是一遍又一遍的强化,稍有放松就前功尽弃,尤其是这种靠记忆为主的课程。但是可以把它们放在每天稍后一点的时间或感到疲倦的时候进行,当作一种调剂也好,一种心理安慰也好。

以下对于理工科高考的五门学科,我有一些自己的心得体会,可与大家一块分享。

语文

学好语文很重要的是平时的积累。其实它是一种常识,一种对文字的感受。基础知识要求精确,如一个字的读音,对就是对,错就是错。所以要给自己尽量多的机会去“结识”这些字。文言文在现今社会的使用量极低,所以只有多读,像《古文观止》里一些经典的文章,经常会出现于考卷中。文学常识,实际上就在于你平时是否读书,这里指的是文学名著。从古至今,由中及外,所以“书迷”们在这方面会占些便宜。至于作文,一般来说,有思想、有才华的人才能写出真正的好文章。而高考作文,只要融入一些技巧性的东西,语言流畅、结构清晰、言之有据,就能得到阅卷老师的认可。多练练笔,对现在和将来都有好处。写一手好字,可能也会有帮助。

数学

学好数学最大的特点是做题。面对常做错的题,这里有一个好习惯是准备一个错题本,或经常把从前做错的题拿出来做。因为错题大多时不是由于“算错了”,而是由于思路或方法不正确,用这个错题本,记载从前是怎么错的,保证以后不会犯类似错误。有一句话就说过:“在同一个地方跌倒两次是愚蠢的。”

物理

学好物理需要有一个思路清晰的头脑。一开始就对概念、定律及其使用有清楚的认识。题目无非是对定理、定律的灵活运用。有时候思考一个物理过程是很有意思的事。物理和数学一样,很多题看上去极其相似或似曾相识,这时不要轻易把它当作一道曾做过的题目,而不假思索地提笔就写。殊不知,其间或许有很大差别,还是应当从头做起。理科讲究的是精确,总是认为“差不多”可能会害了你。

化学

一大堆的反应式一定会使你头疼,但若能从中找出规律就不难了。每一族元素或每一类物质都有相近之处,抽象出来便是这族元素的本质特征。掌握这些“精髓”,问题便迎刃而解。

英语

英语也是有关语言的学科。这种学科要求学生对语言有较强的感知能力;或者多读也是个好办法。每天早上,拿出英语课本大声朗读,读上半小时到一小时后,你会感觉英语对你来讲就是身边的一种用起来很流畅的语言。如果能多一点时间到英语的语言环境中去,更会大有裨益。而且高考英语只有阅读和写作,对口语与听力都不做要求,实际上要求就降低了。你在平时的训练中一定不要让你的英语学成“哑巴英语”或“聋子英语”,因为如果这样,即使高考成绩好,到了大学也会极不适应。

以上是我对五门功课的一点经验,当然,最重要的是找到真正适合自己的高考学习方法。

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