正确对待孩子的考试分数

作为家长，你知道孩子怎样对待考试分数吗?

甲说：“分，分，是学生的命根。我脑子里天天都是想考高分，妈妈天天也说的是让我考高分。”

乙说：“一到快考试了，我就很紧张。爸爸说：考95分以上奖10元;考85分以上奖5元;考70分不奖励，考不及格奖拳头。”

丙说：“考试以后公布了分数，还得拿回家让家长签字。考得不好，肯定回家挨打。同学们编了这样的歇后语：考卷发下以后—一《今夜有暴风雪》。”

看来几个小学生的议论不无道理，在现实生活中，确实有相当一部分家长把分数看得太重了，好象孩子非得考到多少分不行，否则打骂训斥，拳脚相加，甚至活活逼死子女的事件也有发生。这些家长视分敬为“至高无尚的权威”，孩子考高分就“奖赏”，反之便“惩罚”，使许多少年儿童身心受到损伤，性格变得畸型。

须知，考试分数绝不是决定一个人成才的标志。如果只把两眼盯住分数，死记硬背，即使考出高分，又有多大用处呢?相反地，能正视分数，独立思考，重视能力的锻炼，勇于创造，才是成才的必由之路。童第周先生17岁读初中一年级时，第一学期期末考试，平均成绩才45分，在一些人眼里看来，分数可谓不高，但他不因分数低而泄劲，努力奋进，终于成为著名的生物学家。

家长对待孩子的考试分数态度如何，不但反映了家长本身的思想素质，而且会直接影响到孩子的身心健康。有的孩子因考分高一些，家长便把他捧到天上，以至使孩子骄做自满;有的学生因考分低一些，家长便把他贬得一文不值，使其失去信心。更有甚者，孩子为了换取家长的“好脸”，竟在考试中打小抄、改分数、说谎话，造成十分严重的恶果。

家长正确对待子女的考分，我觉得有几点值得思考：一是不要单纯地埋怨孩子，要从考试中帮助孩子总结经验教训;二是不能单纯地和别的孩子横比，因为各人的智力发展有差异，基础也不一样，绝不能别人的孩子考多少分，也要求自己的孩子考多少分;三是历次考试也不能纵比，因为每次考试出题的范围、难易程度都有差别，怎么能用这次的考分来比上次的考分呢?四是应该平常多关心孩子的学习，了解孩子学习的实际情况，千万不要平时不管不问，到考试后只问分数，单纯以分数来确定孩子学习的优劣。

让孩子从分数中解放出来，主动积极来学习。

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