学困性厌学的孩子学习跟不上其他人，最大原因是学习压力大、课业负担重、题目太难。如果父母能帮他们切实减轻学习负担，就会有助于他们轻装前进，品尝到成功体验，从而减轻厌学情绪。
叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”学困性厌学的孩子学习习惯一般都不好，所以要特别加强这方面的训练。尤其是独立思考，科学利用时间、正确处理学与玩之间的关系等方面。
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在这方面，建议父母主要关注以下四点，来培养孩子的良好学习习惯：
1.独立思考的习惯
让孩子养成独立思考的习惯，包括独立发现，独立分析，独立提出解决问题的思路和方法，遇到事情总能问个为什么。
2.认真倾听的习惯
认真倾听是课堂上接受信息的一道大门。这道大门畅通无阻，信息输入才会顺利进行;如果这道大门关上了，还怎么能接收到课堂上的信息呢?
3.练习反思的习惯
做习题时要注意举一反三，把习题中所用到的知识加以引申、扩展、深化，强调做题目的质量而不是数量。具体要求是:
1.如果题目做对了，要认真想一想:
这道题目是怎么做出来的—解题方法;
为什么要这样做—解题依据;
怎么就想到了用这种方法一解题思路;
有没有其他更好的方法一求异思维;
能否变通一下成为另一个题一题多变。
2.如果题目做错了，要认真想一想:
这道题目是怎么做错的—错解根源;
为什么会做错—注意事项;
怎样才能不做错—经验教训。
4.总结归纳的习惯
课本上每一章每一节的知识是相对独立的。只有善于总结、归纳，才能把它们组织成一个体系，才能掌握重点和关键，系统化、规律化。