中学生厌学似乎成为世纪性的难题，家长、老师都要对此不知所措。智择优孟老师告诉大家，不妨试下新方法，让中学生去生活体验中学习，或许会重燃学习兴趣。
体验式教育的原理是改变厌学中学生的学习方式，中学生厌学是因为对原来的枯燥无味的学习方式感到了厌倦，觉得只要不学习，其它的事的都是简单、美好、有趣的。体验性的工作就是取代了习以为常的学习方式。
比如，我们可以让厌学中学生参与做一个市场计划。
写好计划书需要学好语文，他会感到语文学科的重要性;市场计划要做统计分析，他会发现数学是那么重要。这样让厌学的中学生对学习有了重新的认识，原来学习是有用的，能解决问题的。从而树立学习动力。
体验式教良中要求学生解决各种实际问题，培养了学生的操作能力，学习不再以分数衡量成败，厌学中学生在体验中一次有了成就感。
体验式教学中要求学生多方位思考，培养了学生的发散思维，学习上的惰性逐步消除。
体验式教育对厌学中学生带来的影响是积极有效的，家长和老师们不妨一试。在确定体验式项目时要注意几个方面：项目一定有实操性;难度不能太大，让学生在现有学科知识的基础上能解决问题;能充分激发学生的学习兴趣。
中学生厌学并非“山重水复疑无路”，只要方法得当，敢于尝试，定会“柳暗花明又一村”。 中学生厌学严重，无法解决时，可咨询智择优孟老师，填写文后表单，孟老师会给您带来完整的解决方案。
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