小升初成绩下降,学习方法是关键

很多孩子进入初中后,整于忙于应付老师的作业和考试,缺乏主动学习的安排,对自己到底要学什么,怎么学,做什么都没有认真思考过,一味的被动的听老师的指挥和安排,于是在课业繁重的初中开始成绩下降,学习跟不上进度。

王某,男,初一,智力正常,小升初时学习成绩排在班里第二名。是班里的文体委员,平时经常组织一些文娱体育活动。学习很用功,但成绩却逐渐下滑。其班主任反映王某上课能认真听讲,但基本不举手回答问题;作业能按时完成,只是正确率不是很高。家长反映王某平时在家也花费很多时间学习,期末考试前更加努力,每天都开夜车。但是王某期末考试成绩仍然不是很好,下滑到班级32名,家长和老师都很头疼,该生自己也开始怀疑自己的能力。

王某的情况在初一学生中是有一定代表性的。许多初一学生的家长会反映:我家孩子在小学时学习很好,可到了初中之后学习成绩就开始下降,而且平时看孩子学习还挺努力的,可成绩就是上不来,这到底是怎么回事?

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很多初一学生家长都有这种困惑,孩子学习很努力可成绩就是上不去。这种情况,如果孩子的智力没什么问题的话,那家长就要关注一下孩子的学习方法问题了。学习方法不当,孩子的努力就可能白费。就像案例中的王某,智力没有问题,学习也很努力,可能就是学习方法不当,不能合理的安排自己的学习时间,最终导致了学习的下滑。

智择优教育专家提出:初中的学习与小学相比在方法上有很大的不同,初中学习课程增多,内容加深,学科更加体系化结构化。学生要根据初中课程特点的变化来调整自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才能事半功倍。

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