家庭教育应当重在“教育”，而不是“宠爱”。许多中国家庭教育的失败不在于家长不会“说”，而是家长不懂得如何“教育”。
饭桌上的中国孩子
中国的父母在饭桌上就像是孩子服务员，如果家中有老人，那么老人更像是“海底捞”的服务员。小编看过许多这样的场景：老人捧着碗端到桌上，一遍又一遍哄着孩子吃饭，父母端着碗追赶着孩子;父母一遍又一遍在饭桌上督促孩子多吃。然而，中国孩子鲜有感恩的表情，有的更多的是不耐烦和反感，嘟着嘴巴，一脸的不情愿。
饭桌上的韩国孩子
韩国的父母是长者。年纪最小的孩子，每次吃饭前都要忙忙碌碌地按从老及幼的顺序给屋内的人盛饭端饭添饭，完毕，还得目不斜视，正襟危坐，恭恭敬敬地对饭桌上的长辈们说：“谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜!”韩国的孩子吃饭时要感恩。
饭桌上的美国孩子
美国的父母与孩子像是朋友。在孩子能拿得动勺子时，父母就不会再给孩子喂饭。孩子喜欢吃什么，家长只是提出建议，至于最终孩子是喜欢是肉还是吃蔬菜，父母从来不管。孩子吃多少饭，父母更不愿意再管。因为在美国家长的眼里，孩子已经开始可以为自己负责了，他自己知道自己需要什么。所以，孩子在吃饭时表现出的是独立自理。
吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教育，然而，许多中国家长对孩子这方面的教育缺失得非常严重。小编并不认为中国孩子应该像韩国或美国孩子那样的吃饭，小编想说的是，家长千万不要忽视了饭桌等日常生活行为上对孩子的教育。
韩国的家长在饭桌上是在通过氛围来教育孩子，让孩子不知不觉地懂得感恩;美国的家庭在饭桌是通过习惯来教育孩子，让孩子不知不觉中学会独立和承担责任。
而中国许多家庭在饭桌上缺只关注孩子是否吃饱吃好，恰恰是这种没有教育的“教育”，正在传送给孩子是一种错误的信号：因为你是孩子，所以我们必须无条件为你服务。结果，孩子认为家长这样做是天经地义的。
但我们却忽视我们本可以通过教育告诉孩子，我们对你的关怀，不仅是因为你是孩子，而是因为我们对你的爱。更重要的是，本可以告诉孩子，我们给你的爱是让你知道，你要学会回报他人，学会爱他人。
结果，在这种没有教育的“教育”下的孩子，当他们长大后，他们除了认为你父母应该做的之外，满眼都是父母的错：自己没有找到好工作，是父母的错;自己没有房子住，是父母的错;自己没有找到媳妇，是父母的错……他们长大后想起来的都是种种父母的不是。
许多家长因为在吃饭等许多生活行为中并没有日积月累地教好孩子的感恩之心，导致孩子的心中并没有种下感恩和责任的种子。当他长大后，对父母颐指气使时，我们应该怨的是他，还是怨家长自己不智慧的教育呢?