有的家长除了对聘请的家教者提出学科特长、个人爱好等要求外，还要求家教者兼做“情报员”以便随时常握孩子情感动向以及和异性的关系。
一位兼职家教的某某大学大二学生说，有些人指明要找“全天候’家教，除了当家教还要当‘情报员，。他被一位家长选中，去教她上初二的孩子，双方说好，除了家教费，还将视他的情报支付200一500元不等的情报费。原来，这位家长的孩子近几个月十分倩绪化，成绩也不稳定。家长怀疑其有早恋倾向。于是想出聘家教的办法，以了解孩子的行综和情感变化。
这位大学生深知初中生的叛逆和家长望子成龙的苦心。因此，他在取得孩子信任，走进孩子的世界后，将孩子的一些想法告诉了家长。然而，与孩子交往越深，他越担心，他怕一旦孩子发现其父母请家教的真实意图，必定对孩子的心灵造成伤害，为此他借故辞去了这份工作。
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智择优教育专家孟老师认为，找家教当“卧底”，暴露出部分家长和孩子之间存在沟通障碍。家长应想办法去接近孩子，不应该用这种很可能严重伤害孩子的方法。