孩子偏科，一直是个大问题，偏科不仅会影响学习，还有可能导致孩子产生厌学情绪。家长想要纠正孩子偏科，却又不知从何着手。孩子偏科怎么办?首先要搞清楚孩子为什么会偏科，再对症下药，具体可查看相关《找准孩子偏科的六大原因，引导初中生走出厌学误区》。
一，父母要对孩子说明偏科的危害。属于基础教育的中小学阶段，是孩子日后成才坚实的甚础。各年级开设的各门学科，都是经过科学论证和实践检验而设立的，如果偏科，就犹如修建高楼大厦时缺少支柱，会影响孩子整体成绩的提高和全面进步。未来社会是需要复合型人才的社会，将来每个人的工作都将是综合性的。即使孩子数理化成绩非常好，但如果缺少坚实的语文功底，没有艺术细胞和丰富的想象力，也是不行的。
第二，越偏科越要学好，激发孩子对弱势学科的兴趣。如果孩子在理科学习方面取得了成绩，而文科不足，此时可鼓励孩子:“你数学学得这么好，语文能不能也学得这么好呢?试试看。”父母可以在平时多陪读，帮孩子提高对不喜欢的学科的兴趣，具体方法可参考《孩子文理偏科出现厌学情绪如何纠偏?》
比如，孩子在语文学习上可能基础知识非常过硬，却作文水平不高。父母可和孩子分析某一篇课文的写作特点，一起探讨语文方面的问题。还可以鼓励孩子写日记，阅读文学名著、文学报刊等课外资料，这对孩子积累作文素材非常有帮助。对于有一定的写作水平的孩子，可以鼓励他多向报社、杂志社投稿，参加一些写作比赛，都可以逐渐提高孩子学语文的兴趣。
第三，要有耐心地帮助孩子从偏科实现门门功课优秀。父母要热情地辅导孩子的弱势学科，善于发现孩子的点滴进步，并给予肯定和鼓励。这样孩子就会对该学科逐渐地产生浓厚的兴趣，自信心也会增强。长期坚持下去，孩子的偏科性厌学情绪就能得以消除。
第四，孩子偏科，千万不能矫枉过正。在抓孩子弱势学科的同时，不仅不应限制他们对擅长科目的学习，还要帮助他充分发挥自己的优势，培养孩子的自信心，助他克服偏科的问题。