有些孩子因为家庭教育严格被迫成为“乖乖女”或者“乖男生”，但是孩子的天性本身就是贪玩的，可能背着家人也会做出一些另类的事情。有些家庭教育失当的时候，会导致孩子出现心理畸形，产生双面性格，人前“乖乖女”，人后“小太妹”，这是家庭教育的悲哀。我们不需要真正的乖乖女，只要孩子健康快乐积极地成长就好。
家庭是社会的细胞，是个体最早接触的社会环境.家庭因素对性格产生重要影响。这种因素种要有: 家庭收入状况、家庭成员的职业、家庭气氛,家中孩子的数量、 孩子在家中的作用与地位，、父母的教养方式、。家庭结构的完整性等。父母的教养方式: 如果父母对孩子是采取宽容，理解， 民主，保护, 非干涉性， 合理的态度的话，儿童就容易形成领导风格，活泼好交际，态度友好，积极，情绪安定等性格特征。如果父母对孩子干涉，专制,溺爱,支配,压迫,、独裁等就会使儿童产生抑郁，任性，适应力差，胆怯，执拗，情绪不安定等性格特征。
赏识教育可以对孩子的性格培养产生积极引导作用。什么是赏识教育？具体可参考《家长赏识教育培养孩子独立性》。所谓的赏识教育，就是家长在教会孩子学走路和学说话时候所做的，如果家长能够价格这种教育方式一直延续到孩子成年，是可以激发孩子兴趣，给孩子更多的信心与鼓励，帮助孩子找到未来发展的方向的，并且帮助孩子建立正确的心理状态。