如今，随着生活水平的提高，家长们对孩子的保护也越来越严密。但是，过分的呵护和溺爱，反而剥夺了孩子成长和体验的机会。其实，孩子应该从小就开始培养动手能力，小时候是一个习惯养成很重要的阶段。现在很多家长连孩子穿衣、吃饭等基本生活技能都包办了，让孩子自己吃饭、穿衣服，看起来都是非常琐碎的小事，但孩子在这些基本的生活技能中能培养好的学习习惯、自理能力的习惯、探究的习惯，只要孩子养成了这些能力，也对孩子今后的学习有很多帮助。
重智力、轻生活技能是一贯“中国式”成长线路，对孩子的影响可能已经深入骨髓。其实父母真正应该做的是鼓励孩子多次尝试、体验、探索。类似于收拾玩具、整理衣服等这些简单家务是孩子每天接触的，实际上通过简单家务的训练，可以帮助孩子认识自我、培养自我意识。
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孩子动手能力不强背后折射出的应该是现代父母家务包办的弊端，现在很多孩子不要说做家务了，
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连自己的事情都没有亲身尝试，大人包办的实在太多。我曾经看到，有12个大班孩子学跳舞，自己换舞蹈服的只有一个孩子，其余都是家长帮助。
让孩子从小学会自己的事情自己做，家长应该从这点做起，这个价值其实与做家务的价值是等同的。培养孩子的生活自理能力和独立性，让孩子学会生活和生存，少一点包办和过度呵护。
其实现在的孩子大多都喜欢做家务，平时的学习紧张而辛苦，做家务等于是一个放松的过程，关键在于家长的引导。家长可以考虑对孩子采用薪酬制，比如整理房间、叠被子、折衣服，做一次家务给予少量的“经济奖励”。做家务倒是其次，关键要让孩子意识到自己是家庭的一份子，家务活不是额外负担，要学会关爱家人。现在的孩子以自我为中心比较多，缺少对家人的关爱。做家务只是关心家庭的一个表现，更重要的是要告诉孩子，他们不光要接受爱，还要学会付出和给予爱。