考生在高三压力倍增，其中一个方面就来自于学习计划，一份好的学习计划可以增加考生信心，加快复习进度。反之则会有很强的副作用。那如何处理学习计划呢。
首先要根据自身情况而定
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我们都经历过这么一件事，就是在周五晚上列好多好多事情，把自己周六周天安排的满满当当的，等周末过完了才发现几乎没怎么做清单里的事情。
所以制定计划要结合自身情况。比如你平时一天可以做完两套试题，那你给自己制定高考目标应该是3套试题，或者是2套试题加一篇作文，又或者是做两套试题的正确率在一个什么高度。
而不是说今天2套，明天3套后天4套。明天没有完成，后天差的更远心态越来越差。
这样就根本不用复习了，自己把自己就搞没了，虽然我说的情况很极端，但是我们回头看看自己，是不是已经在这条路上走了一段距离了呢?悬崖勒马为时不晚。
其次是制定高考目标，学习计划应该是动态的
我们不需要给自己订个死的学习计划，倘若哪天拉个肚子，生个感冒的，自己还给自己之前没完成计划加了相应惩罚。
心里的愧疚感和自己轻视自己的感觉会越发强烈，这对培养考前学习的信心培养非常不好。
我们应该将学习内容分为123类，先做紧急的重要的，再做一般重要的，最后是可以往后拖的。
这种不仅会让已完成的工作给自己带来自信，也会很好的减少没完成部分内容的愧疚感。
理智应对高考的方法就是这些，需要同学再领悟然后运用到实际学习中去，祝愿大家前程似锦。更多内容请咨询智择优专业人员。