导读：
最近孟老师总是收到一些家长的后台求助咨询，说孩子厌学、早恋、亲情淡漠等情绪，该怎么办?
13岁男孩小鑫，是一名初二的学生。因为父母工作忙，从小一直跟随爷爷奶奶生活，小学四年级的时候，回到父母。父母依旧忙于事业，他和父母之间的交流极少。最近小鑫妈妈发现，孩子一直情绪低落，厌学，天天手机不离身跟女生聊天，跟孩子说话，他也当作没听到。
哪些因素导致小鑫厌学、早恋、亲情淡漠等情绪?
在与小鑫母亲的沟通中，孟老师了解到，由于长期得不到父母的照顾，又缺乏交流，他总感觉自己的存在是多余的，在他内心深处有种不安全感、孤独感和被抛弃感。
在心理学上，这叫情感缺失与补偿。缺少和家长正常情感体验的孩子，很容易转而寻求外界的情感补偿。在青春期到来时，情感补偿的愿望就会更加强烈，如果学习和生活中稍有不如意，就很自然地转向一些很容易接受他的异性朋友，产生早恋。
#p#副标题#e#
不少家长一旦发现孩子与异性频繁接触，一味堵截和围剿，反击起孩子逆反心理，后果往往会无法控制，容易出现突发的情绪失控，引发“早恋”的悲剧，甚至走上犯罪道路。
#p#副标题#e#
恋爱并不是什么洪水猛兽。家长如何正确引导青少年学会控制自己的情感，预防因早恋导致厌学的问题?
一、要与孩子建立信任关系。
家长发现孩子因早恋影响学习的时候，应该冷静地接受现实，多和孩子沟通，让孩子产生信任感。只有先取得孩子的信任，才具备解决问题的基础。
第二、加强性教育。
不能再羞羞答答了。要让他们了解自己身体及同龄异性的变化，消除对异性的神秘感，使其心理年龄与身体年龄同步，并鼓励他们正确的结交其他的异性，这样有助于其辨识异性和把握自己，杜绝盲目的早恋念头。
第三、良好的家庭关系与亲子沟通。
抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情，孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，给与孩子充分的关注，最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。
第四、正确对待早恋。
与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，站在孩子的立场想一想，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。
第五、不可操之过急。
早恋涉及的是孩子的情感问题，要他在短时间内把精力一下子完全转移到学业上也是不现实的，因为那需要一个过程。家长应记住一句老话，，就是“欲速则不达”。
更多关于青少年厌学、早恋等行为问题，请下方咨询孟老师，直接提交您的问题，免费为您一对一在线沟通。