庭是人生的一课堂，幸运的孩子在充满爱的家庭中感受关怀与温暖，不幸的孩子在充满恨的家庭中体会残躱与冷酷。“不打不成器”、“棍棒下面出孝子”，社会发展到了今天，还是有很多愚昧无知的人抱着这些害人的观念不放，以至于每年都有许多幼小的生命被亲生父母葬送!孩子的错究其根源都是父母的错，而就箅孩子犯下天大的错，父母也不能使用暴力!
马卡连柯说：“用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。”在棍棒下长大的孩子对人有攻击性，童年的受虐阴影常常伴随他们一生。因为个性不受欢迎，自我评价低，不懦得如何与人交往，他们很难开展正常的社交活动，经常被人排斥，所以会倾向于在不良嗜好中得到慰藉。例如，很多吸毒者就都有不愉快的家庭背景和人际关系。而且，亲子间的关系模式是可以世代相传的，今天受虐的儿童，长大后就会变成施暴的父母。
孩子挨打，身体上的创伤是可以看到的，所以父母一般都比较谨慎;责骂不会
造成生理伤害，所以父母往往不注意，随口就骂孩子，有人还骂得特别难听，骂完消了气，觉得事情过了也就过了。
但事实上，责骂对人心理的影响有时要比打在身上的疼要严重得多，因为语言会被孩子记在心里。这种伤害不是一时的，它会在孩子心中生根发芽，影响越来越大，有的话甚至一直在孩子心中盘旋，很多年挥之不去。有的父母不明白为什么孩子和自己越来越生分，其实就是随意的责怪伤透了孩子的心。
体罚的危害社会上已经有了共识，至少那些施暴的父母在接受采访时会说：“我也知道打人不对。”与此相对，语言暴力却很少被人提及。
实际上，语言暴力对孩子的伤害丝毫不亚于棍棒。实验证明，语言暴力会改变大脑神经的连接，影响大脑发展和功能。受语言暴力伤害的孩子，其小脑蚓部不正常，这是维持人情绪平衡的地方，它受环境的影响比基因来得大，它的异常会影响情绪的正常发展。
长期生活在父母的辱骂、冷嘲热讽和挖苦之中的孩子，因为负面情绪长期积累，很容易产生精神障碍，患上抑郁症和其他心理疾病;这些人长大后也常会焦虑不安，有暴力傾向，自尊心低，缺乏同情心。
这种个性不会受别人喜欢，而被人群排斥的挫折感使其更加愤世嫉俗，最后逐渐发展成了反社会人格。总之，童年遭受语言暴力的阴影将伴随孩子一生!
年龄越小，对外界的评价越敏感
小学或是学龄前的孩子，自我意识正在发展过程中，对外界的评价特别敏感， 大人认为无所谓的一句话，对他们来说可能比天还大。
有一个男孩拿着期末考试的成绩单给妈妈，因为成绩不理想，妈妈大声斥责他，越说越生气，还当着孩子的面给他爸爸打电话：“这样我也活不下去了，你回来给我们娘俩收尸吧!”这个男孩当时就受了刺激，打开窗户从五楼跳了下去。所幸被晾衣竿拦住，保住性命。
还有一个品学兼优的初一男生，因为拒绝给同学抄作业，两人起了摩擦，遭到老师批评。这个男孩觉得委屈，站在窗边哭。老师听到觉得很烦，就情绪化地说了一句极不负责任的话：“你是不是想跳楼啊，想跳就跳吧!”没想到这个男孩真的从三楼跳了下去，一个鲜活的生命就这样逝去了。
因为老师、家长一句剌痛的话而跳楼，这些事在成年人看来不可思议，有人还会批评孩子的脆弱。事实上，孩子的心理发展规律就是这样的：幼儿大多全然没有自我评价意识。外界的评价他们会全盘接受。
如果父母用可爱评价孩子，孩子就会认为自己可爱;如果孩子做了错事被骂，孩子就会认为自己坏。9岁以内的孩子，有时还不能清晰地分辨出好事坏事和好孩子坏孩子之间的区别。所以，孩子越小，父母越要避免用简单粗暴的方式斥责他们，这对孩子会造成非常大的剌激。（请翻页浏览）
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在家庭教育当中孩子最不喜欢听到什么话！
在我们组织的两次夏令营中，我们分别询问过140位7岁至17岁的孩子，问他们最不喜欢听父母说什么样的话。经过统计，我把它们分成几类。
一类是否定、抱怨的话。“我怎么这么倒霉，生了你这么不争气的孩子!”“你简直就是个猪脑袋，干什么都不行”。
第二类是讥讽、辱骂的话。“你还想当科学家呢，在做梦，看看你现在的成绩”。
第三类是放弃孩子的话。“我也懒得诗你了，你爱怎么样怎么样吧!”“你给我滚，永远都不要回来”。
第四类是恐吓孩子的话。“你怎么又玩电脑，再玩我就把电脑砸了!”“你还敢顶嘴，再顶嘴看我扇你两巴掌”。
第五类话是把自己和别人比较。“你看某某考了一，你怎么就不能跟他学学?”“我怎么生了你这么个笨蛋，你看看某某同学，样样都比你强，她的妈妈真是有福气”。
以上这些暴力语言，父母无不是用居高临下的态度对孩子说的，这些话都带有侮辱性质，直接会伤害孩子的自尊心。
父母在教育孩子时一定不能口不择言:这些侮辱孩子自尊、人格的话坚决不能说;伤害孩子感情、打击孩子积极性、贬低孩子能力的话坚决不能说;威胁和恐吓的话坚决不能说;用“激将法”时一定三思后行，不能让孩子感到挫败;而警示孩子、批评孩子的话要挑孩子能接受的方式说，底线是不影响孩子的情绪。（请翻页浏览）
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和别人比较，会让孩子自我感觉变差
还有一种家长最常用、且很少有人意识到这也属于语言暴力的，那就是不断把自己的孩子和其他人进行比较，而这其实是孩子最反感的!每个人其实都是最爱自己的孩子，父母这么说无非是出于一种天真的心理：以为孩子受到剌激就可以发愤图强，有一天真的超过自己赞赏的孩子!但请你想一想，如果在公司里老板也使用这个方法激励你，你会不会因此就更努力呢?答案显而易见：世界上没有人喜欢这种语言!这是因为每个人都认为自己是独一无二，自己因为不同而应受到尊重，简单粗暴地被别人比来比去，这是谁都忍受不了的。
跟别人比较，只会让孩子自我感觉变差，变得自卑、感到抬不起头来，心理还会对父母的爱感到困惑，甚至无所适从。一些孩子因此产生逆反心理，反而更加强化自身的弱项!
在这里我建议，如果父母实在改变不了自己“比较”的思维习惯，那就改变一下比较的对象。比如，在对孩子说话时，让孩子自己跟自己比，这一次跟上一次比，今天跟昨天比。
比如，孩子这一次考试成绩不理想，，但是和上一次相比有一点儿进步，父母就应该乘胜追击，鼓励孩子说：“不错，和上一次比有进步，我知道你一直在努力。再接再厉，妈妈对你有信心!”