长沙杰龙青少年特训学校是如何给孩子们上思想、励志教育的呢？
1、思想教育
这节课王老师先给同学们播放了一个视频，是关于揭秘游戏上瘾三套路，
让我们过分沉迷于网络，难以自拔，不是不能玩游戏，但是要克服对游戏本身的引诱，不能沉迷于游戏!希望能克服!
然后进行课程：认知的偏差。
推荐
认知偏差是人们在知觉自身、他人或外部环境时，常因自身或情境的原因使得知觉结果出现失真的现象。典型表现有显著性偏差、生动性偏差等。社会知觉中常见的刻板印象、晕轮效应等均为某种形式的知觉偏差。是个人知觉具有选择性的特征所致。
2、励志教育
什么是公平?
这节课杨老师给同学们在ppt上面播放着65张图片，让同学们自己去思考，什么是公平。
要比生活条件差的话，比一些人是好的，要比生活条件好的话，是比不上其他人的。现在自己的情况就是不会饿着，不会冷着，最基本的生活保障还是有的。但想追求更高层次的，在现在是不现实的，或者说自己是没有能力去做到的。
如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早的人，他们早已在晨光中跑向你永远只能眺望的远方。所以，别在吃苦的年纪选择安逸。