青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄，一般是在10岁到20岁这段时间，中学生正处于这一时期。青春期是以性发育为主要特征的。随着青春期生理的变化，青少年的心理也同时发生了相应的变化。青春期是每一个人都不能逾越的阶段。在这个特殊时期为了他们的身心成长，开口谈性教育不需要觉得羞耻，家校两者一定要好好引导，做好青春期性教育，以免对将来的成长埋下了隐患。
首先，学校方面要高度重视，都要重点抓一抓。任课老师要负起责任，特别是生物老师。在上到生理卫生有关知识时，不要一笔带过，而是抓住机会，男女生分堂上课，正确引导。对学生青春期性教育老师要做好教育规划。在开学初就要做好规划，什么时间，在什么地点，进行什么内容的教育。如果不方便，就要协调好老师。老师要多深入学生生活中去，多观察学生的一举一动。可灵活运用影视等方式进行青春期方面的教育。如有条件，可请专家来进行专题讲座，在严肃的氛围中教育学生。
其次，家长方面要通过网络或是书籍多了解青春期孩子的特征，也可以跟别的家长私底下进行交流、分享青春期育儿经验。平时现实生活中也要多观察注意孩子的言行举止。家长也要在这个特殊时期多跟老师联系沟通，积极配合老师教育工作进行。
最后，重点和坚持相结合。青春期性教育，不要时时抓，但也不是不抓，一般来说，八年级是重点抓的时期人，初中三年，每学期至少要有一次的青春期方面性知识的教育。可以是报告或是影视或手抄报等形式。
青春期的孩子喜欢独立行事，喜欢交友往来，性意识开始萌发，对异性产生好奇、兴趣。这时的少男少女，往往憧憬着新的生命历程，内心世界与来自社会的外部环境常常发生矛盾冲突，面临着人生课题的许许多多疑问和困惑，如果不正确引导，孩子可能就走向歪路，具体案例可参考《16岁少年偷看“成人录像”两年奸淫4幼女 青春期性教育再敲警钟》。因此，正处在告别童年、开始步入青春期的中学生，怎样开展青春期性教育，帮助孩子顺利度过青春期，健康成长，这是青少年本人、父母和教师都必需认真对待的问题。