孩子学习慢热到底是不是厌学？如何引导学习慢热孩子？这是当前部分家长头疼的问题。
家有学习慢热孩子的家长困惑
孟老师，你好，我孩子从小无论做什么都比别人慢了一拍，不是说他做的不好，就是不温不火，不紧不慢，带他出去玩，别人家小孩子不到半天就能玩到一起，可是我们家的人家主动邀请他一起玩还不乐意。在学习上他也是这样，读小学的时候刚开始学习成绩不好，后来才慢慢跟上去，现在进入初中，还是这样子，每天回来作业磨磨蹭蹭要做到9、10点，我都不敢给他提补课的事情。老师，我该怎么对待这样的孩子?
孟老师答：
你好，你描述中的孩子属于典型的慢热。（更多处理孩子学习慢热问题的方法可参考《孩子对学习“慢热”怎么办？》）
什么叫慢热?顾名思义，慢热就是热的很慢，刚开始热情不高，但慢慢的就变得有热情从而进入状态。在我们周围存在很多这类型的孩子，不仅仅是孩子，成年人也很常见，这并不是大问题，家长不需要心急。
一般慢热型的孩子具有以下几个明显特征：
1、对什么都不容易热情起来，做事的过程中考虑很多，难以决断。
2、一般慢热型孩子说话声调平缓起伏不大，做事比较立场。
3、慢热型孩子做事需要一定时间的适应期才会热起来，有反应，一旦认定了就很难改变。
慢热是孩子的一种特质，想象一下，蜗牛你能让他飞起来吗?不能，只能尽量引导他不缩进蜗牛壳，有自己的节奏的走下去。
那么家长该怎样引导慢热型孩子学习呢?
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1、接纳孩子的慢热特质
每个孩子都是上帝咬过一口的苹果，这个咬痕无论是大小还是深浅都是独一无二的。教育孩子最忌讳与别人家孩子比较，一旦陷入比较的套路，不仅会伤害了孩子的自尊心，还打破了家长自己的内心平衡，家长将很难用平常心去看待孩子。
慢热不是孩子能力不行，而是他们再用更多的时间去把事情做得更好，学得更到位。所以，学会接纳孩子的慢热，理解他们在真正进入状态前稍微长一点的预备时间。
2、给与更多的耐心
慢热型孩子不是做事不好，更不是学不好，而是他们对环境的变化更敏感，适应时间更长，因此家长在孩子进入一个新的学习阶段前期要给与更多的耐心尽心引导，帮助孩子尽快进入状态。
家长的耐心直接影响到孩子在适应期的状态，而适应期是孩子在后续学习中能否跟上进度的关键，所以在孩子学习中存在疑问，向你寻求帮助的时候，不要吝啬你的温柔细语，给孩子多一点耐心。
3、用提前准备来缩短适应期
慢热型孩子由于适应期长，如果家长不采取任何行动，那么在学习过程中孩子还在适应的时候，其他孩子已经投入学习状态，孩子只会越来越跟不上。
因此家长需要提前对孩子的学习进行规划，比如在新学期开始之前可以适当的给孩子选择相关的补习班，提前进入学习状态。在学期中也可以根据孩子的实际学习状态进行补习，帮助孩子赶上来，避免因为长期的追赶产生疲劳。
4、适当鼓励，培养孩子的好胜心理
慢热型孩子一般对于结果的认知存在一定偏差，把学习当爬上，只要一步步往上终将能到达顶峰，却没有意识到学习中也存在竞争。
因此家长在平常学习中需要对孩子进行适当鼓励，引导孩子参加感兴趣的比赛，在比赛中有意识的去培养孩子的好胜心理，明白要想取得成绩必须要付出更多的努力。
5、多让孩子参加社会实践活动
社会永远是最好的课堂，养在温室的孩子永远不会觉得自己的慢热有什么不好，因为他们没有遇到慢热给自己带来的不良后果。
家长可以利用寒假或者暑假给孩子报名安全可靠地夏令营活动，让孩子深入到生活当中，从家庭、学校中走出来，在与生活的碰撞中发现自身的不足，有意识的去提升自身。