福建的李大姐目前忧心忡忡，她的孩子出现了极端行为，在学校受到批评后，竟在家用小刀划伤了自己的手腕。
李大姐说，她的孩子平时不愿与人沟通，沉浸在自己的世界，认为这是孩子文静的表现，想不到这一次出了这么大的问题。
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孩子极端行为产生的原因是什么? 李大姐特求助于智择优孟老师。
孟老师告诉李大姐，极端行为产生的原因有以下几种，刚好李大姐的孩子“不幸中招”：
1、内心孤独、性格内向的孩子容易出现极端行为。
内心孤独、性格内向的孩子一般不与外界交流，没人能进入他们的内心世界，一旦遇事不顺，他们无处倾诉和寻求帮助，在这种情况下，容易出现极端行为。
2、受挫能力弱，抗压能力差的孩子容易出现极端行为。
这一类孩子经不起打击，压力过大就感到心理不适，脆弱的内心世界也得不到身边的人的认同，于是意想不到的情况出现了：出现伤人伤己的极端行为。
3、愤世嫉俗的孩子容易出现极端行为。
经常对世事愤愤不平，认为机遇不公平的孩子很多时候心理失衡，当新的刺激一旦出现，便激发出他们郁结于心的不满，出现极端行为自在情理之中。
极端行为产生的原因明白了，家长们可针对这样原因采取相应措施，如多陪伴、开导内心孤独、性格内向的孩子，让他们能倾吐心声。
培养孩子的受挫能力、抗压能力，对愤世嫉俗的孩子进行疏导和教育。
孩子出现极端行为，只要措施得当，定会实现逆转。
如果孩子的极端行为发展到了病态的阶段，严重影响到学习、生活，甚至生命安全，宜送专门学校——叛逆孩子学校进行矫治。
家长在择校时请咨询智择优导师，填写文后信息，智择优导师会给家长们带来专业的帮助。