孩子早恋性厌学?多用“刺猬原则”少用“热炉法则”

在孩子发生早恋性厌学时,家长通常会采用“刺猬原则”和“热炉法则”两大常用方法,这两种方法都有各自的特殊用场。智择优的建议是,在处理孩子早恋性厌学的问题上,父母最好多用“刺猬原则”。那么,何为“刺猬原则”、“热炉法则”?我们又怎样把它用好呢?

多用“刺猬原则”少用“热炉法则”

1.尽量少用“热炉法则”

所谓“热炉法则”,是指“火炉面前人人平等,谁摸谁烫手”。把这个法则运用在对待孩子早恋的问题上,强调的是纪律面前人人平等。由于这一法则只有武断、没有民主,只有管制、没有宽松,只有恐吓、没有沟通,只有冷漠、没有温暖,不允许孩子解释和申诉,亲子关系常常会被搞僵。孩子即使在程序上完成了情感审查和检验,内心也会非常委屈,不愿意服从。所以,这种方法要尽量少用。

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2.多实行“刺猬原则”

所谓“刺猬原则”,是指冬天刺猬靠在一起取暖时,离得太远会感觉冷,靠得太近又会伤害对方。不用父母教诲,它们经过一番接近、磨合,磨合、接近,自然就会找到恰如其分的最佳距离。

把这个原则运用在对待早恋的问题上,是指父母应当尊重并珍视孩子的情感,不把自己当做孩子性心理和情感关系的审查者,努力做到宽容而不纵容,严厉而不失温情,亲近而不溺爱,既让孩子从中得到反思,又不让孩子觉得父母“讨厌和“啰唆”,自己想方设法把早恋的不利影响降低到最低限度,而不是走向极端。

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