最近，一位家长忧心忡忡地向富报君反映：“关于‘王者荣耀’的负面新闻很多，而我儿子也在玩这个游戏。暑假到了，我们很担心孩子沉迷手机游戏，可是又不知道用什么方法管住他。”
“你今天打‘农药’了没？”
这几乎成为小学生中最潮的打招呼方式。
根据腾讯数据显示，相比传统电竞游戏，“王者荣耀”这款游戏的主力人群从20—30岁推前到了10—20岁，学生占44%。沉迷网络游戏的学生比例如此之大。
“我们班41个同学，有哪个不在玩的！”
从小学到高中，打“农药”的学生不在少数
在富春三小附近，记者随机问了9位小学生，，有5位在玩“王者荣耀”。
接受调查者为5女4男，分别是四年级、五年级、六年级学生。
其中一位六年级男生见记者问这个问题，笑而不答，看着后面的男生说：“你问问他看，我们班41个同学有哪个不在玩的，连女生都在玩这款游戏。”
记者随后在富阳三所学校、三个班级做了调查统计。
富春七小三年级某家长群反映，有1/3左右的学生在玩“王者荣耀”。
大源育才学校七年级某班和富阳中学高三某班调查显示，玩“王者荣耀”的学生数量均超班级人数的一半以上。
带高三毕业班的陈老师说：“吃散伙饭的时候，我一共还给学生十几只手机，都是发现玩游戏后我代为保管的。”
“王者农药”毒性发作时，三年级小学生说“不给玩就去死”
有位不愿透露信息的老师向记者痛诉，“王者荣耀”侵蚀了孩子的本性。
他说，一位读八年级的学生，自从去年迷上“王者荣耀”后，成绩退步很多，还为了买“皮肤”去办公室偷老师的钱，已经被发现两三次了。
学校和家长都做了许多努力，但孩子还是一空下来就要玩，不给玩就闹。
更有一位三年级小学生的家长反映，儿子被制止玩“王者荣耀”时，脱口而出“不给玩就去死”！
家长说：“他未必真能理解这句话带来的后果，但我们确实有被吓到，在这种情况下我们只能考虑用合适的方式方法去引导孩子，而不能用强制手段。“
老师、家长都已关注到这款游戏给孩子带来的巨大影响。有的学校采取了相应措施。
富春中学校方表示，学校非常重视学生玩手机这一现象，从入校军训开始就会通过短信、微信、家长会等方式要求家长做好手机的监管，平时也禁止学生携带手机入校，一经发现会告知家长将手机保管至学期结束。
同时，学校安全信息员与网络管理员会进行监管，发现苗头及时与家长沟通。
但是，学校无法监管学生不在校的时间。校方表示，孩子沉迷手机游戏基本都是校外的时间玩“王者荣耀”，这就需要学生自律与家长配合。
一位高中老师说：“很多学生一开始都抱着玩一玩、放松一下的心态，但学生的自控能力没那么强，一玩就容易上瘾，进而就会分散注意力、影响学习成绩。
我们也经常与学生沟通，甚至请来家长，一谈就是个把小时，但说实话效果不佳。”
另外，今年腾讯陆续推出了“成长守护平台”系列服务与“王者荣耀”防沉迷系统，协助家长对未成年子女的游戏账号进行健康行为的监护，并控制他们玩游戏的时间。
但记者了解后发现，腾讯所设计的监护途径有破解的方法，家长不可完全依赖其技术手段而疏于监管。
针对实名注册，当微信、QQ、支付、手机号等已完成实名注册时，再登录“王者荣耀”将不需重复进行实名注册的流程；即便需要实名注册，未成年人只要借用他人身份证就可破解防沉迷系统。”
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心理专家：家长要先弄清楚孩子是否“网游成瘾”
两个月的暑假，孩子有很多时间独处，家长该怎么做才能让孩子抵挡住来自“王者荣耀”的诱惑呢？
记者咨询了区第三人民医院院长、国家二级心理咨询师沈旭明，他认为凡事有利有弊，不可否认，游戏可以开发孩子的智力，提高反应能力，激发斗志等。
所以当孩子在玩游戏时，家长不能一味表现出反感和不耐烦，从而做出粗暴的反应：比如强行夺走、删号……因为你简单粗暴的处理方法有可能导致孩子的叛逆。
“最重要的一点，家长要弄清楚孩子是否‘成瘾’。”沈旭明说，一般来说，界定“成瘾”有三个标准：有强烈的渴求心理；有难以控制的行为；有明显受损的社会功能。
家长可以通过以下现象来判断孩子是否对游戏过度沉迷以至于成瘾。
一，游戏时间过长，以至于明显不顾学习、生活；
第二，对其他事物不感兴趣，特别是原有的爱好丧失；
第三，一离开游戏就表现出萎靡不振、坐立难安；
第四，现实虚拟混乱，把游戏中的暴力倾向或不良行为带到现实中。
沈旭明说，在平时的心理咨询中，有的家长因为孩子多玩一会儿游戏，就认为成瘾了，采取打骂等过激行为，导致亲子关系紧张，反而把孩子更进一步推向了游戏世界。
“有心理学家认为‘凡是禁止的东西都会成瘾’，家长一定要注意方式方法。”
孩子沉迷网游怎么办？家长如何应对？快看三点建议
如何应对“来势汹汹”的网络游戏？沈旭明说，不论孩子是否成瘾，强制手段都是下策，正确应对，可以使用以下3个途径。
首先在家里形成良好的氛围。现在家长们一人一部手机，怎么有资格叫孩子不要玩手机？
因此，家长要加强亲子互动，培养孩子其他的兴趣爱好，如打球、游泳、学乐器等文体活动，转移他们的注意力，压缩玩游戏的时间，尽可能远离手机。
完全杜绝手机也是不可能的，要和孩子约定上网和游戏时间，给予其信任，适当地对孩子遵守约定进行奖励。
其次，早发现早应对。对照是否成瘾的标准和表现，密切关注孩子的状态变化，如有苗头，就要及时干预。
一般来说，网瘾到后期很难戒断，这是全球性问题，一定要尽早发现尽早应对。
再次，处理网瘾忌简单粗暴。发现孩子有沉迷游戏的征兆，要和他进行深入透彻的沟通、交流，一方面反思家长自身行为，另一方面请心理咨询师、老师介入。
从接触案例看，孩子沉迷网络多数在现实中遇到困境，有的是成绩差、自卑，有的是家庭关爱不足，他们需要到虚拟世界寻找成就感。要从根源找解决的办法。