自卑性厌学的产生，主要是孩子在长期的学习过程中得不到自我肯定，从而在心理上导致对自己失去信心。请注意，这里说的是心理上对自己产生否定，实际上并不一定如此。所以，让孩子从内心肯定自己，是父母和老师要做的工作。
在这方面，应主要关注以下四点:
1、创设成功情境。
中小学生很在意别人对自已的评价，甚至可以说，他们主要是按照别人的评价来认识自己的。尤其是自卑感强的孩子，他们在这方面特别敏感。如果总是体验不倒成功的快乐，就再也不会去努力了。
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所以，父母和老师要创造各种有利环境，哪怕是适当降低要求，也要让自卑的孩子有“露一手”的机会，让他由此树立信心。在“应该”批评孩子的时候。也要注意场合，把握好语言分寸，尽且以激励为主。
2、鼓励孩子自我激励。
每天起床后让孩子说几句“我能行!”“我一定能成功!”诸如此类自我激励的话，学会自我暗示，这种办法很有效。自卑感强的孩子如果经常能这样自我激励，自我鞭策，很可能会在行动中摆脱消极情绪。
3、降低学习目标。
对于那些由于学习成绩不好而厌学的孩子来说，适当降低学习目标，低起点、慢步子、分层次学习，是获好成功的重要途径。
例如，当孩子怎么也做不出题目来的时候，不要责怪他不聪明。可以先让他做几道比较容易的题目，降低题目难度，增强他的自信心，然后再逐渐做较难的题目。
4、调整自我参照标准。
帮助孩子调整或重新确立自我参照标准，有利于促使他从自身变化中认同自己的成功。这时侯，每当孩子有一点进步，就要对他进行奖励尤其是精神鼓励。这会让孩子的心理获得一种积极的满足感和自豪感，鼓起学习热情。