青少年已经有了一定的思维能力和独立性，有些孩子追求新鲜，新奇的服饰是最能引起他们注意的，甚至到了“不奇不爱，无奇不买”的地步。他们穿着“奇装异服”的目的，很大程度上是为了吸引别人的注意力，而不是真的喜欢这些衣服。遇到孩子这种情况，父母该怎么做呢?
孩子遇到的事
刚升入初中的童童生活条件比较优越，最近，童童经常缠着妈妈上街陪他买衣服，而他看中的衣服妈妈都看不中：“儿子，你不要穿这些‘奇装异服’去上学，这样的衣服不符合你学生的身份。”而童童却固执地说:“学校里有好多同学都穿这样的衣服，多有朝气呀!我们班的好几个同学都买了这样的衣服，其他同学们都可羡慕呢。”
几天后，妈妈突然发现，童童突然多出来几络黄色的头发。“学生怎么能做这样的发型呢，你明天把颜色弄回来。”童童一听，不高兴了：“为什么别人能这样，我就不能?为什么我穿什么，打扮成什么样，你都要管啊?”这样的事情屡屡发生，妈妈真的拿他没有办法了!
爸妈来反思
孩子进入青春期，会有求新求异的倾向，这是正常的，爸妈要明确引导孩子在哪些方面求新求异。如果一味地对孩子加以管制，不同意他所做的事情，长此以往，不但不能改变他的做法，还会增强他的逆反心理，更会伤害亲子之间的关系。
聪明爸妈这样做
1.告诉孩子不良着装的危害。
爸妈可以和孩子谈谈，他为什么喜欢这样穿衣服，他又为什么不适合这样的穿着。让他们了解自己正处于长身体的关键时期，有些衣服往往不适合学生的。衣服过紧，束缚身体，影响正常的生长发育，过于宽松，在上下楼梯、做实验、上体育课时，极易发生缠绊、摔倒、烫伤等事故。而且，盲目地追逐潮流，并不是酷帅的表现，反倒会让大家觉得讨厌。
2.让孩子了解自己的想法，肯定他并引导他。
要让孩子知道不让他这样穿戴，并不意味着否定他的爱美之心，更不是抹杀他的审美自觉性和个性化穿着。引导孩子正确辨别“美”和“丑”，正确认识“时尚”与“流行”，自觉规避不良社会风潮的负面影响，让他自觉、主动地改变与年龄、身份不符的着装风格。
3.纠正儿子的审美观。
爸妈应该在日常生活中培养孩子干净、整齐、色彩搭配合理、适合自己的年龄、适应相应的场合等穿衣习惯，在潜移默化中逐步提高。可以让他们多看一些青春励志的节目，让他们学习阳光男孩的穿着和这个年纪应有的姿态。