江苏的老邹愁坏了，大孩子平时品学歉优，可大学毕业后找了半年工作没有角落，情绪低落，整天在家闷闷不乐。
小儿子读高二，成绩优秀，听说哥哥毕业后没找到工作，萌生厌学辍学的念头。
中学生弟弟厌学给出的理由堂而皇之：哥哥书读得这么好，不照样找不到工作？他要趁早出去打工。
面对两孩子都出现这样的情况，他怎么办？老邹求助于智择优心理导师孟老师。
孟老师告诉老邹，二件揪心事的症结只有一个：读书无用论。
1、 读书真的无用？
找不到工作只是“读书无用”的表征，找不到工作和读书无用不能划上等号。
社会是需要人才的，找不到工作只是因为你没有达到用人单位的要求，跟读书时有多优秀没关系。
大学业毕业后找不到工作是普遍存在的社会现象，可以从以下方面找出真正的原因：
能力问题
这里包含二个方面的问题，专业能力和推销能力。
真正有专业能力的人是人才市场欢迎的，但酒香也怕巷子深，你必须得包装自己，推销自己，才能找到用武之地。
老邹的大儿子就是因为社交能力差，在面试过程中没有达到理想效果。
适应问题
大部分的大学生进入社会找工作有种不适感，心理有落差。
专业不对口的工作不要，工作环境差的工作不要，工资待遇不高的工作不要……好高骛远的最终结果是无所适从。
老邹的大儿子也找过几份工作，都要是因为这样的原因干不长。
大学生要找好工作必须得加强社交能力培养，积极推销自己；放低姿态，从头做起。
2、认同“读书无用论”的孩子产生厌学心理怎么办?
从认知上解决问题。
让孩子认识到，不是读书无用，是你读了无用的书不适应社会。
人的成功有很多种因素，不能横向比较，只给竖向跟自己对比，读书比没读书肯定要强。
抓住契机从行动上解决。
有厌学心理的孩子不可用高压政策。
要抓住契机让他认识到读书、校园的重要性，自发放弃厌学辍学的念头，这里有一位父亲的做法值得我们借鉴。
老邹听了智择优导师的分析，几个月后，他的二大烦恼迎刃而解。
大儿子通过职前培训树立了信心，找到了份好工作；小儿子摆脱“读书无用”的影响，重新回到学习轨道。
孟老师提醒大家，孩子产生厌学心理要先找到源头症结，遇到难以解决的问题请咨询智择优教育平台，填写文后表单，孟老师会为你提供免费帮助。