如今，孩子的人际交往能力和人际关系已经成为影响孩子成长的重要因素。青春期孩子自我意识的迅速发展，在学习、生活方式和人际交往上会表现出一定的独立性，交友时往往带着主观的好恶倾向，缺乏正确的判断能力。家长要做的就是引导孩子正确交友，培养孩子正确的是非观念和道德判断能力，具体方法可参考《避免孩子交友不良父母要做到8点》。
一、引导孩子参加有益的活动
大多家长一般专注孩子学习，对课外活动较不重视。其实，在孩子参与课外有益活动时，除了能松弛学习的压力与紧张外，更可培养孩子广阔的胸襟与开朗的性格，对个人的特质培养及未来发展是有极大助益的。况且参加有益活动的基本上也是一些好孩子，在这种健康的游戏和交往中，能锻炼孩子的人际交往与沟通能力，同时还能培养孩子积极健康的兴趣。
在孩子与朋友的交往中，父母要注意两点:一是不要过分苛求。刻意要求孩子只准交“比自己好的”朋友，无形中是让孩子养成了大人们势利的陋习，使孩子体验不到交友本来的乐趣。二是要积极发现孩子的朋友的优点。没有哪个父母是希望自己的孩子学坏的，但是对于“好”的含义，很多父母却只是片面地认为“学习好，有礼貌”，而忽略了比如肯吃苦、乐于助人、口才好、想象力丰富等，父母应该积极地发现孩子与他的朋友间的差别，并鼓励孩子学习朋友的优点，可参考《巧用鼓励方式提高孩子人际交往能力》。
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二、把自己当成孩子的朋友
要想帮助孩子选择朋友，家长首先要把自己当成孩子的朋友，作为他们中的一分子。首先要清楚孩子的朋友圈，亲自参与他们的一些活动，如请他的朋友来家里做客，以了解孩子们的品行。如果孩子所交的朋友只是淘气一点、不爱学习之类，并没有道德上的问题，就不能一棍子打死，应该积极引导，如朋友般与孩子交谈，好的坏的都分析给他听，让孩子扬长避短;如果你掌握了孩子朋友恶劣行为的证据，可以从孩子的角度去分析，告诉他，你不赞成他交这种朋友的具体原因，要向孩子讲清危害以及可能导致的后果，从而提高孩子的认知能力。
三、帮助孩子树立正确的择友观
家长在指导孩子择友时，应把正直、诚实及兴趣爱好放在首位，把握三大交友原则。对此，可以给孩子讲一些古今中外的历史名人，查看伟人成功的史册，让孩子知道，许多人都是在朋友的影响、劝导、帮助和合作下取得成功的。比如法国作家莫泊桑是在他的慈父般的朋友福楼拜的引导和鼓励下成功登上文学家的宝座等等。有些青少年之所以消沉、堕落，就是因为结识了不学无术、游手好闲的坏朋友而最终毁了自己的前途。
还要让孩子知道积极和消极的社交行为，告诉他哪些行为能够得到社会的赞许。还要帮助孩子正确对待交友中“义气”。现在有不少孩子为了所谓的朋友义气，不分是非曲直地为朋友“两肋插刀”，作出了无谓的牺牲，这些朋友都是对孩子有害的。