孩子厌学如何引导教育怎么办这是一个困扰了许多父母的难题，心理老师在分析孩子厌学的心理原因时候，将绝大多数原因归结于家长，其实处理孩子厌学问题不仅是家长的事，还与教师密切相关，需要两者协作。
推荐
中国的教育制度一直都在呼吁改革，由以前的应试教育变为素质教育，中国的教育主管部门也积极的向国外寻求解决之法，但是这么多年过去了，中国的教育还是以应试教育为主。每个学生都都要面临阶段考，小学升初中，初中升高中，高中升大学。在这三个阶段中，初中升高中尤为重要，上了一个好的高中，基本上就是一只脚就踏入了大学的门内。所以初中的学生压力特别大，而对学生来说，压力有多大，孩子厌学情绪就多严重。
正在上初中的孩子，大都十来岁，这一群孩子无论是从心里还是生理上将都处于极度易受影响阶段。他们很容易就感受到学习的负面情绪，进而产生厌学的情绪，那么初中孩子厌学如何引导?具体可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
初中孩子厌学如何引导，老师和父母是关键。老师在课堂上不但要关心每一个孩子的成绩状况，也好适当的关心一下学生的心理健康情况。老师是除了家长与孩子接触最多的人，有的采取寄宿制的学校，老师就是孩子见的最多的成人。老师对学生的状况非常了解，发现了问题就要立刻解决，适时的疏通学生的心理问题。家长在日常生活中也不要给孩子太多的学业压力，有的时候会适得其反。家长不要把孩子当成一个学习的工具，孩子是一个活生生的人，孩子除了学习之外还有其他事情。家长也不要因为孩子学习成绩不好就否定孩子的一切，成绩并不代表一切，一个成绩不好的孩子，不一定就是一个坏孩子。