虚荣心是孩子心中的枷锁，不打开它，孩子的一生都在负，前行。
虚荣心强的孩子在个性成长中，经常会出现各种问题，如为了满足其虚荣心而经常说谎、悄绪不稳定、不认真学习、缺乏意志力、爱攀比等。
在很多孩子中，类似这样的事情经常发生，攀比谁家富有，，谁又买了高档文具、衣服、玩具，谁家的车好等等.这些都是严旅虚荣心的表现，家长必须严加防范，不然的话，不但让你耗尽了巨大财力.而且还会养出一个“唯财是亲’的孩子。
相比之下，西方一些发达国家在淡化孩子的贫畜意识方面，倒不乏积极有效之举。日本中小学明文规定禁止学生穿名牌服装或名牌运动鞋来学校，并对何为名牌作了明确具体的限定。此举得到高达九成的富裕家庭家长的欢迎。此外，迄今日本仍有部分小学要求男生一律刹光头上学一千篇一律的光头至少让人一下子难以分辨出谁富谁穷。
无独有偶，在美国，虽说有关学生是否该穿校服上学一直存有争议，但绝大多数州的中小学依然实行“校服制”.且魔得了八成以上家长的支持。支持者并不像国人那样，认为穿校服有利于强化集体主义精神或维护学校形象。而是认定“千篇一律”的校服尽管从表面上看似乎限制了孩子的个性发展(美国人最忌讳这一点)，却有效避免了贫富生在服装的优劣之别，从而道免了对穷孩子自尊心的损伤.也避免了孩子虚荣心的盲目滋生.这一招确实起到了不小的作用。
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另外，加拿大中小学大多向学生提供免费午餐，孩子无论贫富，吃的一律相同。即便在贫穷的肯尼亚，有幸收到救助的小学往往给每个学生都发放一份救济物品，而不论孩子是穷是富。
上面几个国家的一些做法，虽然没有彻底消除孩子们在穷富上的实质性差别，但在营造淡化孩子们贫富意识的外在氛围上，创造了一个良好环境，还在一定程度上遏制了孩子虚荣心的增长。但是，光有学校为此做出必要的努力还是不够的，家长也要控脚对孩子子的物质供求，以从很本上消除孩子的攀比心理。
担心被周困的人排斥是孩子爱攀比的原因之一。在孩子眼里，共同语言一部分是建立在共同拥有的物质之上，如果看着大家都在拿着手机相互讨论.而自己没有，就觉得插不上话.感到被同学孤立了。因此.他们就要不断地追随周围人的脚步，表现出来就是攀比。虽然孩子的攀比心理有情可原，但家长如果不正确引导.最终可能扭曲他们的心灵。
攀比对孩子来说无疑是一种可怕的坏习惯.家长在教育孩子的时候一定要特别注意。
1.让落子把竞争蓄识放在学习上。
孩子爱攀比，说明其内心有强烈的竞争意识，家长可以让孩子把注意力转移到学习上，激发他们的上进心。
2.理解该子攀比的动机。
如果孩子想“出人头地”，家长首先要体谅他们的心境。但也要告诉孩子.对待人与人的差别要宽容。不要掉进攀比的陷阱。