张萌在上一、二年级时，学习成绩一直是班里的前三名，爸爸妈妈很以自己的女儿为荣。可是，进入三四年级后，情况发生了变化，尤其是一个学期结束之后，张萌的学习成绩一下子在班里排到了十名以后，这对一向感觉自己学习不错的她是一个不小的打击，父母的脸色也开始不好看起来。
张萌决心努力学习，下次考试挤进班里的前几名。然而，第二学期的考试成绩依然不理想，仍然在中游徘徊。她有些失望了，不知自己是学习能力低的原因，还是因为心理压力太大，太紧张，导致学习方法不对头。爸爸妈妈的脸色更加难看起来，对她横加斥责，骂她“不争气，笨蛋一个”。有时候家里来了客人，妈妈也往往会指着坐在一旁的她对客人说:“我们这孩子太不争气，脑瓜不聪明，谁知道将来会不会有出息呢。”说得张萌总是低头不语，心里很不是滋味儿。渐渐地她开始变得性格内向，沉默寡言，自卑起来，厌学情绪越陷越深，对自己的学习完全丧失了信心……
从客观上来说，哪个父母不希望自己的孩子是乐观向上、积极进取的呢?这样的子女人人都喜欢。可问题是，在怎样帮助孩子建立进取心的方法上，有不少家长操之过急，甚至于走极端，结果事与愿违。
孩子上学了，考试成绩便牵动了家长的心，甚至成了大多数家长最关心的头等大事。这本无可厚非，可是，一旦孩子出现学习成绩下降的现象时，家长就表现得急躁、盲目，这是非常不理智的。就张萌的情况而言，这本来是一个帮助孩子重建自信的良好时机，可是，张萌的父母却采取冷嘲热讽而非安慰鼓励的做法，结果使得她对学习的进取心完全丧失了。
进取心是孩子学习的动力，许多孩子就是因为丧失了进取心才开始厌学的。因此，家长应该懂得，在任何情况下，都不能打击孩子的进取心，特别是在孩子的成绩有所滑落时，更应通过鼓励和引导使孩子重新树立起自信心。这是防止孩子产生厌学情绪的最好方法。
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